第二单元 单元过关检测-2022年秋三年级上册语文【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(部编版)

答案精解精析 第二单元过关检测 解能力。从第3自然段中“每到这个时 jun can ling lue bin shuai 候，我就想起乡下田野里那好闻的气 二、1.橙颜料 味”可以看出，下文描述的一系列景象 2.铺规则 和好闻的气味，都是作者的回忆，并 3.菊花排列 不是作者在此时回到乡下亲眼所见的 三、【示例】增加 犹豫 [路径 挑战 景象，因此B项说法有误。本题选B。 赠送优秀 经过跳舞 四、1.B 第三单元 2.秋风五彩五谷华实天云一叶 8卖火柴的小女孩 (1)【示例一】果实累累秋高气爽 1.(1)giang zhèng 【示例二】层林尽染金桂飘香 (2)huang pen ji (2)天高云淡五彩缤纷五谷丰登 2.伸展富有依旧烛光 五、1.【示例一】弯弯的小河一条玉带。 忽视木柴饥饿地板 【示例二】绚烂的朝霞燃烧的火焰。 3.裙君怜令错蜡颗课 2.【示例一】海鸟自由地飞来飞去，和浪 4.(1)【示例】广阔无垠的蓝天上去了 花追逐嬉戏。 (2)【示例】饥饿时的一份食物孤单时 【示例二】今天，太阳好害羞，躲在厚 厚的云层后面，迟迟不肯露面。 奶奶温暖的怀抱 5. (和奶奶 六、1.一枚枚邮票秋天的凉爽 (强暖的大火炉)（③）（①）（②）起飞走) 五次擦 2.秋天知有儿童挑促织夜深篱落 燃火粜 →第一次一第二次一第三次一第四次第五次 (得到温暖)（⑥）（⑤）（④）（生活在光明 灯明 和快乐中) 3.霜叶红于二月花一年好景最是 6.(1)② 七、1.小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧 (2)四 慈爱的奶奶五和奶奶一起飞走 挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。 (3)B 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨 (4)C【解析】本题考查对选文内容的理 树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。 解能力。选文中两次擦燃火柴出现的 2.它想要告诉小动物们和植物们冬天快 幻象分别是奶奶、和奶奶一起飞走。 要来了，请它们作好过冬的准备。 再联系课文前面的“唯一疼她的奶奶” 3.(1)×(2)N(3)N 可知，奶奶是生活中唯一疼爱小女孩 八、1.(1)日期星期天气天气 的人，小女孩在幻象中看到奶奶，并想 (2)【示例】土豆萝卜 跟奶奶一起走，就是想要得到家人的 2.充满，布满，到处都是 疼爱，过上美好幸福的生活。因此本 3.B【解析】本题考查对日记内容的理 题答案选C。 6创维新课堂语文三年级上册则 第二单元过关检测 满分：100分 得分： 等级： 一、用“√”画出加点字的正确读音。(6分) 君子(Gjǖnjun)》 残缺(cn chan) 凌乱(lin ling) 掠夺(Iuèlue) 缤纷(bin bing) 蟋蟀(shuai shai) 二、读句子，看拼音，写字词。(5分) 1.秋天的果园chéng 黄橘绿，像是用yan licào 染过。 2.新p0 设的道路宽阔整洁，行人车辆按交通guizé 通 行，十分有序。 3.广场上，各色júhud pai liè 整齐，造型美观。 三、比一比，组词语。(8分) 增( 犹( 径( 挑( 赠( 优( 经( 跳( 四、按要求完成词语练习。(14分) 1.“微风吹来，给人们带来丝丝清凉”中的加点词语的意思能借助“( 一词来理解。（填序号）(3分) A.清香 B.凉爽 C.清冷 D.清新 2.将下面四字词语补充完整，并完成练习。（6+2+3，共11分) ()( )习习( )( )缤纷 ( )( )丰登 春()秋()( )高( )淡( )( )知秋 (1)上面的词语大多与秋天有关，这样的词语我还能再写两个： (2)秋天有着晴朗的天空 ,秋天有着美丽的色彩 ,秋天还有着丰收的景象 。(选词填空) 22 第二单元 五、照样子，写句子。（每小题3分，共6分) 1.水泥道铺满了像金色巴掌一样的叶子。 像 2.细雨纷纷，一棵棵柳树贪婪地吮吸着春天的甘露。 六、根据所学知识填空。(8分) 1.它把红色给了枫树，红红的枫叶像 ,飘哇飘哇，邮来 了 。 (《秋天的雨》)(2分) 2.《夜书所见》描写的是 (季节)的景色，诗中描写儿童活动的句 子是： 。(3分) 3.秋天是个多姿多彩、果实累累的季节。看着被染红的枫叶，你会吟诵起 唐代诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚， ”;看到 果园里的景象，你也会想起宋代诗人苏轼的“ 君须记， 橙黄橘绿时”。(3分) 七、课内阅读。（10分) 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来 松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油 亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.当秋天的雨吹起小喇叭，小动物们的表现是怎样的？用“”在文中 画出来。植物们的表现是怎样的？用“”在文中画出来。(4分) 2.秋天的雨为什么要吹起小喇叭？(3分)