第三单元 单元过关检测-2022年秋三年级上册语文【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(部编版)

★★ 答案精解精析 ②咬、叼、咽、嚼 又饿，但还是耐心地等待着蚂蚁队长发号 ③啼、喊、叫、吵 施令。这时，蚂蚁队长说：“大家可以享用 包 应 劳动果实了，我来给大家分。”它给每只蚂 (2)①他)经在上学的路上了，因该不 蚁都分了一块奶酪，而自己吃了最小的那 会迟到。 一块。 ②（示例】妈妈买了遥控汽车、大熊玩 第三单元词语盘点 偶(、运动服和变形机器人等玩具。 火柴围裙 饥饿可怜 ③（示例】在树林里，我听到了小鸟清 奶奶蜡烛伸展忽然 看到了 地板富有旅行颗粒 脆的歌声，小松鼠欢快跳跃的样子。 咱们偷偷救命赶紧 【解析】本题考查使用修改符号修改 扫地胃口水管几乎 病句的能力。第①句的病因为有错别 流泪咬定陈旧痛苦 字，共有两处，应将“以”改为“已”，将 清晨拼命消化草堆 “因”改为“应”。第②句的病因为归类 眼泪光亮知觉当然 不当，运动服属于服装，不是玩具，可 哪怕来得及大吃一惊 以删去“、运动服”或“运动服和”，也可 第三单元过关检测 以将“运动服”改为其他玩具。第③句 一、丰富胃赶紧蜡烛 的病因为搭配不当，“小松鼠欢快跳跃 裙子板旅游 的样子”应该是看到的，而不是听到 二、1.D2.B 的，可以在“小松鼠”前加上“看到了”。 三、【示例】我从这一单元中读到了许多奇妙 注意正确使用修改符号。 的童话故事和深刻的启示)。 3.（1)无理寸步难行 童话故事里的想象很奇妙。蟋蟀会 (2)灯不拨不亮 (3)强弱在于力 胜负在于理 流 留泪，蚂蚁队伍中也有严格的纪律… 大人铺导延展 四、1.无理寸步难行 同学们，除了上面与“理”有关的谚 2.五温暖食物生活在光明和快乐中 语，你们还知道哪些富有深意的谚语呢？ 3.牛肚子手推车椅子木地板 读读记记下面这些吧！ 【示例】严于律己、关心弱小 让礼一寸，得礼一尺。 长袜子皮皮 山有高低，水有深浅。 大人铺导延展 交人交心，浇树浇根。 同学们，我国的童话故事，你们读了 话不说不知，木不钻不透。 多少呢？看看下面的童话作家及他们的 4.【示例】看着香甜的奶酪，大家虽然又累 作品，课下找来读一读吧！ 8 奇晋 创维新课堂语文三年级上册) 叶圣陶：《稻草人》《古代英雄的石像》 中的王子，找到了自己的幸福。因此 张天翼：《大林和小林》《宝葫芦的秘密》 本题中“拇指姑娘在鼹鼠的帮助下 严文井：《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次 来到了一个美丽的国度”的说法是错 奇怪旅行》 误的。 4.V5.V6.V 五、1.CB 二、1.丹麦2.BCD3.名字6 2.第一个胃第二个胃牛嘴里 4.【示例】我最喜欢的是丑小鸭。它刚 3.爬蹭来蹭去青头为救朋友不顾 出生时因长得不好看而常常受到同伴 切的品质以及它们之间真挚的友谊 们的欺负，后来被迫独自离开了家，最 4.B 后经过重重磨难成长为一只漂亮的白 六、1.【示例一】蝴蝶在花丛中翩翩起舞 天鹅。从丑小鸭身上，我明白了即使 停在花朵上休息和同伴玩起了捉迷藏 身处逆境，也要向着目标努力奋斗，最 【示例二】美丽的小燕子轻快地掠 终就有可能取得成功。 过湖面像离弦的箭飞向蓝天停在 大人铺导延展 电线杆上休息 同学们，童话王国里藏着许许多多动 2.能改变自身的颜色和外形触角断了 人的故事，一起来读读下面这个故事的简 可以再生【解析】本题考查对文中 介，课下找来读一读吧！ 关键信息的提取能力。由第1自然段 《小意达的花儿》故事简介 中的“小章鱼有个神奇的本领，它能改 小意达很爱花，她看到自己养的花儿 变自身的颜色和外形”和第2自然段 枯萎了，很伤心。她的朋友告诉她，花儿 最后一句话中的“而我的触角断了，还 是因为昨夜去参加舞会，现在累了。小意 会长出来的”可以概括出小章鱼的两 达听后变得开心起来。随后，她在睡梦中 个本领。 见证了一场别开生面的花儿的舞会，它们 3.C 通宵达旦地跳舞，即使第二天枯萎了也不 4.我体会到朋友的重要和友情的珍贵， 害怕。小意达把枯萎的花儿埋了起来，她 朋友之间要互帮互助。 相信，她和花儿还会再次见面的。 快乐读书吧 《稻草人》 《安徒生童话》 一、从上到下：飞蛾产子，农田绝收可怜的 -、1.V2.× 渔妇无力逃脱，最终死去害怕被卖， 3.×【解析】本题考查对课外读物内容 坠河而死 的掌握。读童话故事《拇指姑娘》可 二、1.B2.CA3.C4.C5.A 知，拇指姑娘在燕子的帮助下来到了 《格林童话》 一个美丽的国度。后来，她嫁给了花 -、1.A2.B3.C4.C 晋金 9 答案精解精析 角色 性格特点 结局 (3)AB【解析】本题考查对主人公品质 知道误会了儿子们， 的理解能力。结合全文可知，老屋又 忠厚老实、 裁缝 非常后悔，最终与儿 老又旧，准备倒下去，再由选文中老屋 易受蒙骗 子们团聚 听小蜘蛛说肚子饿、没地方织网抓虫 智惩老板，夺回哥哥 子吃时，就愿