第六单元-2022年秋三年级上册语文【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(部编版)

创维新课堂语文三年级上册J 的，像小灯笼；从“掰一瓣放入嘴里轻 (4)【示例】两岸高耸的青山隔着长江相 轻一咬，满嘴都是甜甜的汁，使人感到 峙而立，一只孤零零的小船乘风破浪， 舒畅极了”可知，红橘味道甘甜、鲜美。 仿佛从水天相接处的太阳旁边徐徐 综合以上分析可知，作者是从颜色、形 驶来。 状、味道三个方面来观察和描写红橘 (5)A【解析】本题考查对古诗内容的理 的。因此，本题答案选C。 解和分析能力。“碧水东流至此回”这 橘叶 花朵 果子 句诗的大意是：东流而去的长江水经 四季常 形状像茉 ①秋天的果子：青 过天门山时形成回旋的水流。因此A 青，闪着 莉，有指甲 色的，吃起来又酸 项表述有误，本题答案选A。 绿油油 那样大，小 又涩。 大人铺导延展 的光 巧，洁白，清 ②十一月左右的 李白是唐代著名的诗人，他写过的关 新，朴素， 果子：像红灯笼， 香气扑面 吃起来甜甜的。 于山水的古诗还有很多，让我们再来积 累一首吧。 4.【示例】十一月左右，果实成熟了，绿 独坐敬亭山 叶丛中露出了一盏盏红色的小灯 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 笼。 这句话将红橘比作红色的小灯 相看两不厌，只有敬亭山。 笼，突出了红橘成熟后的样子及喜人 的长势，表达了作者对家乡红橘的喜 18富饶的西沙群岛 爱之情。 1.(1)can shen (2)yao rao 第六单元 (3)xi qi 17古诗三首 2.（1)鼓舞 浓厚事业发展 1.m6mǒweimòma pan (2)挺拔交错 岩石堆积数不清 yi ting jing 游动 2.断定至少清楚饮料 3.(1)优美(2)优秀 当初遥远银色孤帆 4.(1)①A②B 3.(1)C(2)A (2)【示例】绽开的花朵 美丽的鹿角 4.(1)比西子淡妆浓抹总相宜 开屏的孔雀 山水翠白银盘里 5.B (2)湖光秋月两相和 水光潋滟晴方好 6.(1)样子美数量多样子美 5.(1)N(2)X(3)N (2)A【解析】本题考查对重点句子的理 6.(1)两岸青山相对出孤帆一片日边来 解能力。联系前文中的“鱼成群结队 (2)李白天门山长江孤帆太阳 地在珊瑚丛中穿来穿去”“各种各样的 (3)C 鱼多得数不清”可知，西沙群岛的海里 15 答案精解精析 鱼很多。结合生活常识和修辞知识可 7.(1)小城里每一个庭院都栽了很多树。 知，“一半是水，一半是鱼”运用了夸张 树多 的修辞手法，并不是真的指西沙群岛 (2)①C②B 的海里鱼和水一样多，各占一半，而是 (3)【示例】五颜六色的花朵争先恐后地 为了突出西沙群岛的海里鱼多的特 开放，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂来欣赏。 点。因此A项说法正确。 花坛里的小草呈现出深深浅浅的绿 (3)西沙群岛也是鸟的天下。 色，在阳光的照耀下显得生机勃勃。 19海滨小城 阅读提升（六） 1.hui huang feng bei deng rong 1.我国的香港属于亚热带季风气候，因此， 2.载重渔夫躺下依靠 秋天是香港人最喜爱的季节，雨少，阳光 洁白夏季遍地排除 充足，人们经常去欣赏美丽的大自然。 3.宾缤滨踩睬彩票漂飘 2.B 4.(1)儿示例一】密密麻麻吞吞吐吐 3.C 【示例二】反反复复清清楚楚 4.(1)太平山海洋公园再现古代汴京风 (2)【示例一】小心翼翼其乐融融 貌的宋城 【示例二】秋风习习烈日炎炎 (2)【示例】我会选择“进城”。因为宋城 (3)川示例】片只 是以北宋名画《清明上河图》为蓝本而 (4)【示例一】银光闪闪密不透风 设计的，城内小河流淌，店铺林立，还 【示例二】活蹦乱跳碧绿碧绿 有杂耍卖艺等，一定非常有趣。 5.（1)儿示例一】秋天在曼妙的韵律中舞着 20美丽的小兴安岭 她的裙摆。 1.B 【示例二】小兴安岭多么会打扮自己啊： 2.(1)脑袋(2)材挡 青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。 (3)视坛显严 (2)【示例】 3.（1)名贵(2)宝贵 我 4.B 在诗词大会的赛场上，获得了第一名。 5.大花园宝库长叶浓雾落叶雪花 6.(1)W(2)×(3)W 【示例】夏夏季早晨时小兴安岭会被浓 (4)×【解析】本题考查对句子作用的理 雾笼罩，仿佛人间仙境，而且这个季节树 解能力。“这座海滨小城真是又美丽又 木和花草都生长得很茂盛，展示出了生命 整洁。”这句话出现在课文的结尾，点 的活力。 出了海滨小城的主要特点“美丽”和 6.(1)太阳野花夏天 “整洁”，起到了总结全文的作用，而不 (2)A 是承上启下。因此，本题说法错误。 (3)B 【解析】本题考查对重点字词的理 16 奇晋 创维新课堂语文三年级上册J 解能力。本题需要结合上下文理解作 的秋天到处充满丰收的气息。田野里，成 答。“封”字出现在选文第一句中，这句 熟的高粱笑红了脸，饱满的稻穗在秋风中 话主要写了夏天树木枝叶遮天蔽日、 舞蹈