内容正文:
洋
务
运
动
艰难的一小步 历史的一大步
部编版历史八年级上册第4课
学习目标
1. 了解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等历史知识,通过对洋务运动的评价,提高运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。
2. 通过情境教学,让学生成为对待历史事件的主体,分析材料,培养解决问题的能力,小组讨论填写表格,学会处理信息和分析归纳历史事件的方法。
3. 通过对洋务运动的评价,让学生学会一分为二的看问题,尝试从历史的角度看问题,从而树立正确的价值观。
【学习重点】
【学习难点】
洋务运动的概况
洋务运动的评价
1840
1842
1851
1856
1860
1895
1894
鸦片战争
太
平
天
国
运
动
1864
第二次鸦片战争
内忧
外患
“但鸦片战争并没有促使中国人惊醒,中国人也没有意识到自己的落后......他们拒不承认中国在军事上的劣势和在政治上的衰退,这样他们便让自己继续沉睡了二十年。”
——徐中约《中国近代史1600-2000中国的奋斗》
不
变
变局迫来
内忧外患,变局迫来
内忧外患,变局迫来
“洋”原意外国,“洋务”即指一切涉及外国的事务;
洋务运动:指19世纪60年代至90年代,清政府中的一部分官员打着“自强”、“求富”的旗号,通过采用西方先进的生产技术,创办近代军事工业、民用工业、创建近代海军和新式学堂,企图摆脱内忧外患、维护清政府封建统治的自救运动。
洋务派:第二次鸦片战争后,清朝统治者在内政外交上面临很多棘手的问题。一些较为开明的官员主张学习外国先进技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治,这些官员被称为“洋务派”。
视频:洋务运动
背景:太平天国农民革命运动沉重打击了封建统治者(内忧)
在两次鸦片战争中失败,领土主权丧失(外患)
时间:19世纪60年代到90年代
原因:镇压农民起义排外患(直接原因)
维护清朝统治(根本原因)
口号:自强、求富
领导阶级:地主阶级洋务派
救亡图存,顺时而变
主张:学习西方先进技术“师夷长技”
李鸿章在第二次鸦片战争之后说过:“时至今日,地球诸国通行无阻,实为数千年来未有之变局。”
——中国近代史资料丛刊《洋务运动》(六)第351页
救亡图存,顺时而变。
洋
务
派
曾国藩
1811~1872
左宗棠
1812~1885
李鸿章
1823~1901
张之洞
1837~1909