2021年湖南省职高对口升学考试语文试题

2021年湖南省职高对口升学考试语文试题（含答案) : 湖南省对口升学考试语文试题 A.困惑huO 不懈xi论 B.耽于ddn 自溺ru0 时量150分钟 总分：120分 C.煽起shan 为难ndn D.哄骗hong 淡泊b6 一、 基础知识及运用(18分，每小题3分) 2.语段中画横线的词语，有错别字的一项是( 有句俗语：“自己与自己过不去。” A.俭朴 菱缩 B.挟迫 实事求是 自己与自己充满了“内心的困惑”。一个自己要“知足常乐” C.躁动 顽疾 D.合谋 寒火攻心 淡泊致远：一个自己要“不懈追求”，突围展翼。一个自己像树上 3.依次填入语段中括号的词语，最恰当的一项是( 的乌鸦，叨一块肉；而另一个自己则是狐狸，哄骗树上叨肉的乌鸦， A.厉害 宜判 B.厉害 审判 口蜜腹剑。一个自己想种葡萄，另一个自己又说葡萄是酸的。 C.利害 审判 D.利害 宜判 自己很自己的时候，常是“王婆卖瓜，自卖自夸”；自己不自己 4.语段中画波浪线的词语，使用不正确的一项是( 的时候，信仰菱缩，灵魂自溺，生命充满了负面的意义。 A.知足常乐 B.口蜜腹剑 C.无私奉献 D.口是心非 更多的时候，自己通常被夹在两难之间，口念“俭朴度日”，心 5.下列填入画横线空白处的语句，最恰当的一项是( 却渴盼“福禄寿喜”；心想诚实劳动，无私奉献，遇事则陷入一己 A.我们常常想成为自己 B.我们常常想做最好的自己 的“恩怨得失”：明知该崇敬人格与学识，遇利则看人眼色，耽于 C.我们常常自以为是 D.我们常常不能成为自己 媚欲：深知该实事求是，公道仗义，( )却挟迫你口是心非，言 6.上述语段运用得最多的修辞方法是( 行不一 A比喻 B.拟人 C排比 D.对比 自己设公堂( )自己，自己与自己打着官司。宁静状告躁动， 躁动闹醒沉思。时而这个自己“大打出手”，时而那个自己“防不 二、古代诗文阅读(18分) 胜防”。这一场这个自己“走红”，那一场那个自己“盈利”。最 (一)阅读下面的唐诗，完成7-8小题。(6分，每小题3分) 怕两者呼应，合谋煽起一场“寒火攻心”的顾疾。 春日忆李白 总在为难自己，总在分裂自己，恰恰是因为，许多时候， 杜甫 白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。 1语段中加点的字，读音不正确的一项是() 渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。 注：庚信、鲍照都是南北朝时的著名诗人。庾信在北周官至骠骑大 曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故 将军、开府仪同三司（司马、司徒、司空），世称庾开府。鲍照刘宋 人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为 时任荆州前军参军，世称鲍参军。 信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！ 7.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是() 9.下列句中加点词语的解释，不正确的一项是() A.开头四句，一气贯注，都是对李白诗的热烈赞美。 A.遇故人 故人：旧友，老友。 B.额联赞美李白的诗像庾信的诗那样清新，像鲍照的诗那样俊逸。 B.明日早 明日：第二天 C.第三联写作者和李白各自所在之景，抒发了浓重的离情。 C.方与之食 方：正，正在。 D.末联写作者过去和李白把酒论诗的情景。 D.宜其能服三军欤 宜：应该 8.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( 10.下列句子中加横线的“之”字用法和意义不同的一项是() A.从此诗坦荡真率的赞语中，可以见出杜甫对李白的诗作十分钦 A.而止之食 B.起不食待之 仰。 C.方与之食 D.起之不食以俟者 B.全诗通篇始终贯穿着一个“忆”字，把对人和对诗的倾慕怀念， 11把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。 结合得水乳交融。 欲服三军，非信不可也！ C.本诗运用了以景寓情的手法，把作者的思念之情，写得深厚无比 译文： 情韵绵绵。 D.这首五言律诗，以赞诗发端，以“论文”收结：由人到诗，又由 (三)古诗文默写。(3分，每空1分》 诗回到人，转折自然，用语隽水。 12.(1)静女其妹 。爱而不见， (《诗经·氓》) (二)阅读下面的文言文，完成911题。(9分，每小题3分) (2)叶子出水很高， 。(《荷塘月色》) 吴起守信 明代宋濂 三、现代文阅读(24分) 普吴起出，遇故人，而止之食。故人日：“诺，期返而食。”起阅读下面的文章，完成13-16题。 另一种珍爱 为一棵枯荣随风的草，而要成长为一株笔直葱茏的树 ①曾读过一篇小说《绿墨水》，讲一位慈父为使女儿有勇气面对 ⑥学会爱自己，不是让我们虑待自己苛求自己，而是让我们在 生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我 最痛楚无助最孤立无援的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有 忽然想到，人真是太脆弱了，似乎总是需要通过别人的语言和感情 星光也没有月华的时候，在我们独立支撑