湖北省黄石市2022-2023学年七年级上学期开学学业质量检测语文试题

2022年秋季七年级学业质量监测 语文参考答案及评分标准 提示： 主观题应尊重学生独特体验，不强求与参考答案语言表述一致，意近即可。 一、积累与运用（35分） （一）填空题 1.结合语境，根据拼音填写词语。 本题共5分。每个词语1分，错1个字扣0.5分。 ①书籍 ②挪移 ③亲吻 ④花蕊 ⑤不可思议 2.根据语境，填写古诗名句。 本题共10分，其中（1）（2）题各4分，（3）题2分。每空1分，错1个字扣0.5分，错2个字及以上不得分。 （1）①春风又绿江南岸 ②春风花草香 ③一枝红杏出墙来 ④若到江南赶上春 （2）①死亦为鬼雄 ②何当金络脑 ③不破楼兰终不还 ④遗民泪尽胡尘里（3）①报得三春晖 ②子欲养而亲不待 3.根据例句的写法特点，仿写句子。 本题共4分，每小题2分。第（1）题写夸张句；第（2）题，用不同的词语表达同一个意思。 答案不唯一，示例供参考。 （1）示例：①我的肚子饿得咕咕叫，此刻能吞下一头大象。②慈祥的奶奶永远地离开了我们，我的泪水如雨，洒了一地。③太阳炙烤着大地，走在路上的人们都快被热浪蒸熟了。④孩子们的吵闹声能把屋顶掀翻。 （2）示例：妈妈喜极而泣，爸爸喜出望外，弟弟们欢呼雀跃。 （二）选择题。 本题共16分，每小题2分。 4.B 5.C 6.A 7.D 8.B 9.C 10.D 11.D 二、阅读与理解 （35分） （一）古诗文阅读（7分） 12.共2分，每空1分。伸展 确实如此（果然这样） 13.2分，意思对即可。示例：飞鸟缩起脖子才能把脚张开，把脚缩起来才能把脖子伸出来，没有像这样两者都张开的。 14.共3分，第一空1分；第二空2分，“深入观察”1分，“勤学好问”1分。 观物不审 深入观察，勤学好问 （二）非连续性文本阅读（10分） 15.共2分，每空1分，第一空若只答“一”或“二”，扣0.5分。 一、二 二 16.共2分，每空1分。人物对即可。 刘玄德（刘备） 林教头（林冲） 17.2分 D ②①③ 18.2分 B 19.2分，每空1分。 作比较 列数字 （三）现代文阅读（18分） 20.共3分，每空1分。用小标题的形式概括相关段落的主要内容即可，答案不唯一，示例供参考。 示例：①手捉天牛 ②喂养蟋蟀 ③愚弄土蜂 21.共4分，每空1分。①、②空不强求概括成四个字，三个字也可以；③、④空要提取关键信息，照抄原句扣0.5分。 示例：①捉蟋蟀 ②喂蟋蟀 ③在外玩得很好时，赶紧回家 ④正吃着晚饭，举着筷子听半天 22.共5分。 （1）2分，答对修辞手法1分，抓住了天牛的动作特点1分。 示例：这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，把天牛比作有教养惜身份的绅士，用富有人的情态的词语“从容不迫”“温文尔雅”等写出了天牛动作的特点，表达出作者对天牛的喜爱之情，富有童真童趣。 （2）3分，前面两空2分，即“叫声”1分，“动作”1分；后面两空共1分，“惊喜、兴奋”1分。 叫声 动作 惊喜 兴奋（紧张） 23.2分，每空1分。抓住相关内容概述即可，内容正确，但语言表述不简洁，扣0.5分。 示例：①用湿泥封洞，在旁重新掘洞，看土蜂找洞；②用树枝塞洞，看土蜂从别处开洞再出来。 24.2分 B 25.2分 能从文本内容、表现形式等角度写一条推荐理由，言之有理、语言表达清楚即可。 示例1（从内容的角度）：在童年的花园里，他在垂柳上捉天牛，在草丛里捉蟋蟀，在泥洞里逗土蜂……走进《花园》，你会不由自主地和汪曾祺爷爷一起看虫儿飞，和虫儿一起自由嬉戏…… 示例2（从表达的角度）：在《花园》中，每一段文字即是一幅生动的画面。汪曾祺爷爷如话家常、细腻传神的文字，能让你感到岁月的宁静、美好，能让你嘴角上扬，想起很多童年趣事。 三、习作（30分） （1）按四个等次评分。 （2）对于特别优秀的作文可给满分，个性化的作文可提高一个档次。 【评分标准】 A等（30-27分） 1.切题，能围绕中心意思选取典型事例来写。 2.详略得当，重点突出，事情的经过写得具体。 3.能真实自然地表达内心的情感。 4.语句通顺，常用的标点符号使用正确，书写规范、整洁。 B等（27-24分） 1.切题，能围绕中心意思选择合适的事例来写。 2.详略比较得当，重点比较突出，事情的经过写得比较具体。 3.能较好地表达真情实感。 4.语句比较通顺，常用的标点符号使用基本正确，书写比较规范、整洁。 C等（24-18分） 1.基本切题，能围绕中心意思选择事例来写。 2.有详有略，事情的经过写得比较清楚。 3.能表达自己内心的情感。 4.语句基本通顺，常用的标点符号使用大体正确，书写比较规范、整洁。 D等（18-0分） 1.不切题，选择的事例不能突出中心意思。 2.事情的经过写得不清楚。 3.