9.1 数字电路基础（第2课时）导学案-2021-2022学年高一《电工电子》同步教学

电工电子技术导学案 编号： 课型： 新授 上课时间： 主备人： 审核人：中职专业组 班级： 小组： 姓名： 9.1 数字电路基础知识（第2课时） 【学习目标】 1. 掌握不同数制间的相互转换。 2. 记住常用码制的概念及编码规则。 【重难点】 不同数制间、码制间的转换 【学习流程】 1、 自主学习 任务一、不同数制间的转换 （一）二进制、十六进制数转换为十进制数 方法： （二）十进制数转换为二进制、十六进制数 方法： （三）二进制与十六进制数的转换 十六进制 二进制： 二进制 十六进制： 任务二、码制 （一）码制的定义 （二）BCD码 1、BCD码的定义： 2、常用的BCD码有 、 、 。 3、8421BCD码 8421BCD码的编码规则是： ，属于 码。 二、小组合作探究、展示（课中案） 1、进行小组合作探究，对自学任务进行互查与交流探究，解决各成员存在的疑惑，形成本组的学习共识，并记录新的生成，由小组长负责组织与汇总。 2、分组展示本组学习成果，(分工要明确、时间迅速)。通过生生互动和师生互动解决小组合作探究中的疑惑。 3、教师补充与总结。 三、课堂练习 1.(07)下列各数码中，不属于8421BCD码的是 （ ） A. 01001 B.1001 C. 101O D.0001 2.(08)二进制数(11010)2对应的十进制数是（ ） A.36 B.14 C.26 D.24 3.(09)(10010010) 8421BCD对应的十进制数是（ ） A.442 B.92 C.84 D.146 4.(2010)将十进制数31转换成二进制数是（ ） A.11111 B.10111 C.11011 D.11101 5.(2011)将(A2)16转换成二进制数为（ ） A.10100010 B.00101010 C.11000010 D.00101000 6.(2015)十六进制数64，转换成十进制数为（ ） A.80 B.90 C.100 D.102 7.(2016)下列四个数中，最大的数是（ ） A.(AF)16 B.(198)10 C.(10100000)2 D.(001010000010)8421BCD 8.(2017)将十进制数19转换为二进制数是（ ） A.11001 B.10101 C.10011 D.10001 四、课堂小结 五、布置作业 ( 第 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $