内容正文:
2024届高二年级文理分科考试
政治学科
一、单项选择题(共30题,合计60分)
1. 马克思将人类社会划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会五个发展阶段。其演变的根本原因是( )
①生产力与生产关系相互作用、相互影响
②人类社会的生产和生活状况发生了变化
③经济基础与上层建筑相互作用、相互影响
④统治阶级和被统治阶级之间的激烈斗争
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 以1516年英国空想社会主义学者托马斯。莫尔《乌托邦》一书出版为标志,近代社会主义思想诞生。500多年来,世界社会主义由空想到科学、由理论到实践,充分展现出社会主义日益强大的生命力和影响力。关于社会主义,下列判断正确的是( )
①空想社会主义从正义原则出发揭露了资本主义的弊端
②科学社会主义从理性原则出发设计未来社会美好蓝图
③空想社会主义看到了人民群众是建立新社会的强大力量
④科学社会主义在21世纪的中国仍焕发出强大生机活力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 1917年,俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。下列关于马克思列宁主义传入中国的过程及其影响传导正确的是( )
①在马列主义同中国工人运动具体结合的过程中,中国共产党诞生
②在马列主义指导下,完成新民主主义革命,建立中华人民共和国
③受十月革命影响,中国先进知识分子开始接受和传播马列主义
④五四运动促进了马列主义在中国的传播及与中国工人运动的结合
A. ③→①→④→② B. ③→④→①→② C. ④→③→②→① D. ①→④→②→③
4. 中国特色社会主义制度和国家治理体系不是从天上掉下来的,而是在中国的社会土壤中生长起来的,是经过革命,建设,改革的长期实践形成的,具有深刻的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。由此可见,这一制度和治理体系( )
①是实现中华民族伟大复兴的必由之路
②统一于中国特色社会主义伟大实践
③以马克思主义为指导,植根中国大地
④源于中华民族优秀传统文化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 新中国成立后,我国经历了一个过渡时期,当时社会的主要矛盾是无产阶级与资产阶级的矛盾、社会主义道路与资本主义道路的矛盾。解决这一主要矛盾需要( )
①改变当时社会的所有制结构
②对社会的生产关系进行调整
③集中精力进行社会主义建设
④建设中国特色社会主义
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 某学校进行研究性学习,确定的主题是改革开放中的经济发展历程,围绕主题要制作展板,你可以采用的展板内容有( )
①民心思变,邓公奋起开国门一—实行对内改革对外开放
②乡土星火,意料之外显活力一—农村改革率先取得突破,实行家庭联产承包责任制
③特区先行,南下深圳开窗口——标志我国改革重点由农村转向城市
④治理整顿,南方讲话春风再出发一—社会主义市场经济完善
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 新冠肺炎疫情发生以来,我国全社会积极应对,已经取得了阶段性胜利。这场艰苦卓绝的抗疫斗争,也让世界见证了中国人民的团结与伟大。此次抗击疫情让我们更加坚定了“四个自信”。对疫情中呈现出来的“四个自信”理解正确的是( )
①坚持党的领导,发挥社会主义国家集中力量办大事的优势——坚定道路自信
②建立了联防联控的机制,发挥人民代表大会制度的优越性——坚定制度自信
③坚持中国特色社会主义理论体系,保持与时俱进——坚定文化自信
④防控理念、中医药救治等都是中华民族优秀文化——坚定理论自信
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 中国特色社会主义进入了新时代。这是我国发展新的历史方位。这既明确了我国未来的发展目标和方向,也明确了我国未来发展的根本任务。下列选项符合新时代特征的是( )
①构建以国际大循环为主体的新发展格局
②坚持党在社会主义初级阶段的基本路线
③将巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接
④确立社会主义市场经济体制的基本框架
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 习近平总书记指出:“历史和现实都告诉我们,一场社会革命要取得最终胜利,往往需要一个漫长的历史过程。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准。”习近平总书记的上述论断是基于( )
①回看走过的路,能让我们更好地认清必须根据国情选择自己的发展道路
②比较别人的路,可以使我们明确其他国家的发展经验不适合我国的需要
③远眺前行的路,能够让我们更加自觉地坚定走中国特色社会主义道路
④走向未来的路,决定着中国特色社会主义现代化强国建设能否取得成功
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
10. 恩格斯说:“社会制度中的任何