内容正文:
话题3失物招领与寻物启事
话题3失物招领与寻物启事
话题分析
本话题为“失物招领与寻物启事”,即确认物品的归属,围绕教室内或学生身边的常用物品展
开写作内容。学生应学会辨认物品的所有者,学会根据场景询问物品的所属关系,以及学会利用
学过的词语和句型来写寻物启事和失物招领启事。
1,寻物启事和失物招领启事是一种日常应用文。这种应用文的基本结构包括:
①标题。Lost或Found。
②正文。在正文中,写清丢失或捡到的具体物品和联系方式,语言要简洁明了,内容要完整。
③落款。在落款处写上书写人的名字。
2.写作模板
写清标题,明确目的(Fnd/Iost)。
标题
描述物品的特征,写出拾到物品或丢失物品的地,点
(1losl+地,点1 found.+地,点),并提供联系方式
寻物启事或失物招领启事
正文
Call...al.../E-mail...at.../My lelephone number is...)
文末落款,写出物品拾到者或失物者的姓名。
落款
经典范例
【写作任务】
假如你是Li山y,今天你在图书馆捡到一个红色的文具盒,里面有一块橡皮、两支钢笔和一把尺
子。请你写一则失物招领启事,贴在你校公告栏内。
【思路点拨】
审题:1.确定体裁:应用文(失物招领启事);
2.确定时态:采用一般现在时与一般过去时(found,lost..);
3.确定人称:介绍自己的情况用第一人称,介绍物品的情况用第三人称。
布局:
确认启事:失物招领启事
Found
物招
I found...The pencil box is...
描述拾到之物,寻找失主
Is it...?
启事
提供联系方式
Call me at...
.7.
飞跃英语·话题写作七年级
【范文】
Found:
I found a pencil box in the library this morning.The pencil box is red.An eraser,two
pens and a ruler are in it.
Is it yours?You can call me at 675-2347
Lily
三
素材积累
【词汇库】
schoolbag
书包
key
钥匙
ruler
尺;直尺
watch
表;手表
ask
请求;要求;询问
e-mail
给…发电子邮件
ind找到:发现
lose
遗失;丢失
must
必须
call
(给…)打电话
【短语箱】
ask...for...
请求:恳求(给予)
a set of一套;一副;一组
call...at...
拔打…找…
email sb.at..给某人发电子邮件到…
【句式链】
①Is this your schoolbag?这是你的书包吗?
2 I lost my English book.我丢了我的英语书。
3 I must find my school ID card.我必须找到我的学生证。
④Ask Tom for it.问汤姆要。
5 Call Jack at678-7095.拨打电话678-7095找杰克。
6 Are these your keys?这些是你的钥匙吗?
⑦You can ask me for it.你可以找我来要它。
8 Please e-mail me at happyl23@I26.com.请给我发电子邮件到happy123@I26.como
8
话题3失物招领与寻物启事
四
佳作欣赏
假如你是汤姆(Tom),你刚认识了一个新朋友格雷斯(Grace),她开学第一天就把书包弄丢了。
请根据下面表格中的信息用英语写一份寻物启事帮她找一下书包。
First Name
Grace
Last Name
Cooper
Schoolbag's color
Red
Telephone number
427-0635
A blue pencil box,a dictionary,three erasers,
Things in her schoolbag
some photos
When and where
On Friday afternoon,in Classroom 3D
要求:1.内容包含表格中的所有信息,可适当拓展;
2.书写规范,标点符号正确;
3.词数50左右。
Hi,I have a friend.Her name is Grace Cooper.Grace is her first name,and her last name
is Cooper.1She lost her schoolbag in Classroom 3D on Friday afternoon.It's red.2 There is a
blue pencil box,a dictionary,so