内容正文:
2021年下学期期中质量监测试题
七年级语文(问卷)
(时量:150分钟 总分:120分 形式:闭卷)
一、积累与运用(共20分)
亲爱的同学们,祝贺你们步入初中,开启人生的新里程。小佳同学想邀请你参加七年级“漫步语林”活动。现在,请你和他互帮互助,同步开始吧!
1. 【字词迷宫】下面语段中加点字的注音和空缺的字形全都正确的一项是( )
轻轻打开语文课本,我们在动人的文字中感悟世间的真情,感慨万千。瘫痪的史铁生,在落叶纷纷中与母亲(jué)别,把“好好儿活”的勇气,植入骨髓;莫怀戚一家人解决散步途中的分(qí)时,彰显着中华民族尊老爱幼的美德;印象中似乎确凿只有一些野草的百草园美好神秘,寄托着鲁迅对童年的留恋……
A. 感慨(kǎi) 决别 骨髓(suí) 分岐 确凿(zuó)
B. 感慨(kài) 诀别 骨髓(suǐ) 分岐 确凿(záo)
C. 感慨(kài) 决别 骨髓(suí) 分歧 确凿(zuó)
D. 感慨(kǎi) 诀别 骨髓(suǐ) 分歧 确凿(záo)
2. 【词语擂台】某同学写了下面语段,请你帮他选出加点词语使用不恰当的一项( )
近年来,长沙成为新晋网红城市,人气持续飙升,每到节假日,各地游客纷至沓来,南门口的臭豆腐、小龙虾、糖油粑粑历历在目,岳麓山上的游人摩肩接踵,湘江两岸的灯光秀更是令人目眩神迷,青年志愿者们活跃在每一条街巷,用心为每一个需要帮助的人提供服务……美食、美景、美人已成为网红长沙屹立不倒的名片。
A. 历历在目 B. 摩肩接踵 C. 目眩神迷 D. 屹立
3. 【病句诊断】下列四个句子来自同学们的作文,没有语病的一项是( )
A. 同学们修改自己的作文时,一定要注意找出并改正作文中的错别字。
B. 升旗时,同学们的目光和歌声都集中在主席台前那面冉冉上升的鲜红旗帜上。
C. 能否在公共场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。
D. 作为年青一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①世上多数的人认为它们“一无所有”,因为它们是“0”。
②1984年奥运会,许海峰的枪声打破了中国在奥运上沉寂多年的“O”记录。
③从古至今,无论在自然科学上,还是在社会科学上,都曾经有过无数的“O”的空白。
④中国的原子武器,又是一片“O”的荒原,邓稼先的一声口令,蘑菇云开起遮盖了这个“O”的荒原。
⑤这其中,也有不少的清醒者,看到了“O”的真谛,用自己的智慧,填满了一个又一个的“O”,圈入了无数充实的色彩。
A. ③①⑤②④ B. ③⑤①④② C. ①④③②⑤ D. ①④②③⑤
5. 【文化长廊】下面的情境中,用语不得体的一项是( )
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖励给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中莅临指导!”
A. 献丑 B. 见笑 C. 笑纳 D. 莅临
6. 【实践园地】综合运用
班级决定举行以“朋友”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
【解读“朋友”内涵】
(1)“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字________________的内涵。“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。大家都伸出右手紧紧相握,以表达亲密之意。所以“友”字的本义是_______________。
【感受“朋友”情谊】
(2)无数文人墨客为歌颂友谊写下了许多不朽的诗词,请写出你最喜欢的连续两句。
伸出“友谊”之手】
(3)假设老师安排你与林芳同桌,你很想与她交朋友,你会主动走到她面前说什么?(如果出现姓名请用“XX”代替)
7. 【名句橱窗】古诗名句填空。
家是一首多味的诗,身在旅途的人,乡情常常会在某一瞬间漫上心头。王湾旅途奔波,一句“_________________?_________________”《次北固山下》)道出游子思乡情深;李益在深夜听着远处飘来的芦笛声,不禁吟叹“_________________,_________________”《夜上受降城闻笛》”,让人动容。
二、阅读(共44分)
(一)古诗文阅读(共16分)
东栏①梨花
苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明②。
【注】①东栏:指诗人当时居住的庭院门口的栏杆。②清明:清澈明朗。
【创作背景】此诗作于北宋熙宁十年(1077),