内容正文:
8.1文化的民族性与多样性
一学科核心素养
1.政治认同:每个民族都有自己独特的文化,了解不同民族文化承载的不同文化内涵。感悟中华民族传统服饰之美,更加认同本民族文化。尊重文化多样性,认同国家对待文化多样性的态度及措施,坚定文化自信。
2.科学精神:文化的民族性和多样性,理解民族文化和世界文化、民族文化与外来文化的关系。通过阐述民族文化各具特色的原因,正确认识文化的民族性与多样性的关系,全面分析“文化是民族的,文化也是世界的”,提高辩证思维能力。
3.公共参与:坚持中国特色社会主义文化发展方向,在弘扬本民族优秀文化的同时,借鉴其他民族文化有益成果,做文化传播交流的使者,促进人类文明的繁荣进步。
二学习重难点
学习重点:理解文化多样性产生的原因以及正确对待文化多样性的意义。
学习难点:了解价值观是民族文化的核心和灵魂。理解面对文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。
三课前预习
1.著名社会学家费孝通谈到文化的多样性时指出:要“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。之所以要“各美其美”,是因为在文化交流中要______________;要做到“美人之美”,尊重文化多样性的过程中,要_______________本民族文化,______________其他民族文化;要实现“美美与共,天下大同”,需要坚持各民族文化一律平等原则。
2.维护文化多样性的原因
(1)文化多样性是发展本民族文化的( ),也是实现世界文化繁荣的( )。
(2)不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其( )和( )。
(3)只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
(4)世界各国都对人类文化发展做出了重要贡献。
3.中华民族文化既具有多样性的特征,同时也具有同一性和互补性的特征。多样性是各民族文化认同的基础,同一性是中华民族文化认同的基础。我们既要保护文化多样性,同时也要增强同一性或共同性,以增强_______________,加强国家的认同。
4.在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融。在这种情况下,应该怎样对待文化的多样性?正确的态度是:既要认同本民族文化,又要_________,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
23.对待文化多样性的要求:我们要在坚持各民族