第15章 第4节 电流的测量-（新教案）2022秋【鸿鹄志·精英新课堂】九年级上册初三物理（人教版）全国

第4节　电流的测量 ►知识与技能 1．知道电流的初步概念以及单位。 2．通过阅读及观察实物，掌握电流表的使用方法。 3．学会测量小灯泡的电流。 ►过程与方法 在认识和使用电流表的过程中，学会阅读说明书，对照实物，掌握正确使用测量工具的方法。 ►情感、态度与价值观 注意培养严谨的科学态度、实事求是的作风和与他人合作的精神。 ●重点：正确使用电流表。 ●难点：正确连接电路。 一、情景导入　生成问题 如下图所示的是几种不同的电流表的面板。 猜想一下，电流表有什么用途？“A”或“mA”表示什么？从而引入新课。 二、自研互学　生成新知 【自主探究】 自主阅读教材P45内容，完成1～3题： 1．什么是电流？通常用什么字母表示？ 答：电流是表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示。 2．电流的国际单位是什么？单位符号？常用单位及符号？常用单位与国际单位之间的换算关系如何？ 答：电流的国际单位是安培，符号是A。常用单位还有毫安(mA)、微安(μA)。 1 A＝1 000 mA，1 mA＝1 000 μA。 3．电流的估算：房间灯泡中的电流约0.2__A__，等于__200__ mA；半导体收音机电源的电流约50____mA__，等于__0.05__ A；家用电冰箱的电流约__1__ A，等于__106__ μA。 自主阅读教材P46～47，完成下列问题： 4．如图所示电路，若用电流表测量电路中的电流，应将电流表__串联__在a、b两点间，并把电流表的“＋”接线柱与__b__点相接；“－”接线柱与__a__点相接。 (第4题图)　　　　　　(第5题图) 5．小明在使用电流表测电流时，闭合开关后发现电流表的指针偏转情况如图所示，产生这一现象的原因是__电流表的“＋”“－”接线柱接反了__。 6．在用电流表测电流的实验中，连接电路前首先应该认真观察电流表，明确电流表的量程、最小刻度值及指针是否指在__零刻度处__。在某次测量中，电流表量程及指针位置如图所示，则此时，刻度盘上每一小格表示的电流值是__0.02__A，电路中电流值是__0.32__A。 【合作探究】 对学：①对子间相互检查独学内容，并用红笔给出评定等级。 ②标注对子间不能解决的疑惑。 群学：①小组长先统计本组疑惑，并帮助解惑。 ②针对展示方案进行交流讨论。 三、交流展示　生成能力 方案一　组装一个最简单的电路，用电流表测小灯泡的电流，画出电路图，并对实验进行评价。 评价要点：①电流表的接入是否正确；②连接电路时开关的状态；③电流表量程如何选择；④读数是否正确。 方案二　在使用电流表时，若电流表指针偏转情况出现了如下几种情形，试分析原因及改进方法。 答：甲图：量程选择太大，应改用小量程。 乙图：量程选择太小，应改用大量程。 四、当堂演练　达成目标 见学生用书。 五、课后反思　查漏补缺 1．收获：_____________________________________________ 2．存在困惑：_________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $