内容正文:
课题:1.2中国的行政区划
课时:第2课时
教学目标:
1.区域认知:记住34个省级行政区的名称、简称、位置和轮廓。
2.综合思维:按照一定的顺序或方法准确找出34个省级行政区域。
3.地理实践力:通过游戏、形象记忆等活动牢记我国34个省级行政区的轮廓、名称、简称和行政中心。
教学重难点:
重点:34个省级行政区域的名称和位置
难点:牢记我国34个省级行政区的轮廓、名称、简称和行政中心
教学方法:读图分析、合作探究、自主学习
教学过程:
一、新课导入:
猜一猜:说出下列语句所代表的省级行政中心的名称。
船出长江口、黄河解冻、碧波万顷、银河渡口、双喜临门
学生:上海、江苏、青海、天津、重庆
二、新课讲授:
(一)省级行政区域
1.五个自治区轮廓及位置
2.四个直辖市轮廓及位置
3.两个特别行政区轮廓及位置
4.23个省轮廓识记
5.练习:根据位置说出各省区的简称。
6.省级行政区域的轮廓识别
学生:云南省、陕西省、西藏自治区、内蒙古自治区、四川省、黑龙江省、山西省、甘肃省、新疆维吾尔自治区。
7.中国7大地理区域
东北:黑、吉、辽;华北:京、津、冀、晋、内蒙古;西北:新、青、甘、宁、陕;西南:川、渝、云、贵、藏;华中:豫、鄂、湘;华东:鲁、苏、沪、浙、闽、台、皖、赣。华南:琼、桂、粤、港、澳。
8.找出北回归线穿过的省级行政区域。
学生:云、桂、粤、台
9.由北到南,找出临海的省级行政区域
辽宁省—沈阳 河北省—石家庄 天津市—天津 山东省—济南
江苏省—南京 上海市—上海 浙江省—杭州 福建省—福州
台湾省—台北 广东省—广州 香港特别行政区—香港
澳门特别行政区—澳门 海南省—海口 广西壮族自治区—南宁
10.找出有陆上邻国的省级行政区域
11.找出长江流域的省级行政区域
学生:青、藏、川、云、渝、鄂、湘、皖、赣、苏、沪
12.找出黄河流域的省级行政区域
学生:青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁、冀、京、津
13.在中国行政区划图上找到我国邻省最多的省份。
三、课堂练习:
1.长江、黄河共同发源于( )
A.青海省 B.西藏自治区 C.上海 D.四川
2.下列不属于东北三省的是( )
A.黑 B.晋 C.辽 D.吉
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