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第十三章 内能与热机
章节知识回顾与提升
测试内容:内能、比热容、内燃机、热机效率和环境保护
第一节 物体的内能
1. (2 分)2022 年 1 月 17 日,我国在太原卫星发射中心用长征二
号运载火箭,成功将试验十三号卫星发射升空。 火箭在大气
层中高速飞行时,外壳与空气剧烈摩擦,导致内能
(选填“增大”或“减小”),改变其内能的方式为 (选
填“做功”或“热传递”)。
2. (2 分)小红将开水灌入暖水瓶时,发现刚盖住的瓶塞被顶
起。 在这一过程中,暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功,温度
(选填“升高”或“降低”),内能 (选填“增
加”或“减少”)。
3. (2 分)下列各项操作中,改变内能的方式与其他三项不同的
是( )
A. 塞子受力冲出
B. 压缩气体引火
C. 滑滑梯 D. 透镜取火
4. (2 分)关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )
A. 热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体
B. 0℃的冰水混合物内能为零
C. 水的温度越高,所含热量越多
D. 对物体做功,物体的内能一定增大
5. (2 分)关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )
A. 温度高的物体内能一定大
B. 物体的温度越低,所含的热量越少
C. 物体吸收了热量,其温度不一定升高
D. 物体的内能增大,一定是外界对其做了功
第二节 科学探究:物质的比热容
6. (2 分)两个初温相同的铁块甲和乙,吸收相同的热量后,升
高的温度之比为 1 ∶4,则它们的比热容之比是 。
若把此时的铁块甲乙相互接触,则甲铁块的内能将
(选填“增大”或“减小”)。
7. (2 分)小明到海水浴场玩,他光着脚踩在沙滩上,感到沙子烫
脚,当身体进入水中时,觉得水比较凉,这是因为水的比热容
(选填“大”或“小”),海水和沙子相比,在吸收相同热
量时,沙子的温度变化比海水 (选填“大”或“小”)。
8. (2 分)质量和初温都相等的铝块和铜块( c铝 >c铜),放出相等
热量后,则( )
A. 铝块的温度高 B. 铜块的温度高
C. 两者温度相等 D. 无法判断
9. (2 分)下列情况中,比热容会发生变化的是( )
A. 水温从 80℃上升到 90℃ B. 把铁圆柱体拉成细铁丝
C. 砖块的体积减少一半 D. 水结成冰
10. (2 分)夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较
大。 下列现象中不能反映水的这一特性的是( )
A. 北方供暖系统用水循环散热
B. 春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
C. 炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
D. 城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
11. (2 分)两个相同的容器分别装了质量
相同的两种液体,用同一热源分别加
热,液体温度与加热时间关系如图所
示。 根据图线知( )
A. 甲液体的比热容小于乙液体的比热容
B. 如果升高相同的温度,甲液体吸收的热量多
C. 加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D. 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
12. (6 分)小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(如图
甲),以探究水和煤油的吸热能力。
甲
乙
丙
丁
(1)本实验需要用到天平这一测量工具,目的是
。
(2)实验中,可以通过 (选填“升高的温
度”或“加热时间”)来比较两种液体吸收热量的多少。
加热 10min,水吸收的热量 (选填“大于” “小
于”或“等于”)煤油吸收的热量。
(3)图丁是另一位同学在完成冰融化实验时绘制的温度-
时间图像,老师认为他的 CD 段数据有问题,老师做出
这样的判断的依据是 。
(4)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时
间变化的图像(如图乙),由图像可知,水的沸点是
℃ ,煤油的比热容是 J / (kg·℃ ) [ c水
= 4. 2×103J / (kg·℃ )]。
第三节 内燃机
13. (2 分)如图所示,给试管内水加热至一定程度,发现试管口
木塞