内容正文:
第一单元 达标检测 4.有一些很费力、很难做的事情,我们使用工具也许就可以省力、方便地完成 了。 时间:40分钟 满分:100分 5.不同的工具有不同的用途,不同的工具有相同的科学道理。 题序 二 三 多 五 六 总分 6.压水井的压杆是杠杆,跷跷板不是杠杆。 7.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是我们研究杠杆作用的好 得分 工具。 () 一、填空题(每空2分,共26分) 8.摩托车是简单、方便、环保的交通工具,很多人都喜欢使用它。 1. 指的是利用力学原理组成的各种装置 又被人们习惯地 9.自行车的链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。() 10.剪子、起钉锤等工具的外形与撬棍不同,所以它们不属于杠杆。 称为“工具” 2 固定在一个地方,不能随着重物的移动而移动: 不固定, 三、选择题(每题3分,共18分)》 可以随着重物的移动而移动。(填“定滑轮”或“动滑轮”) 1.如下图,用同样的剪刀剪纸,哪种剪法更省力?( 3.定滑轮和动滑轮合在一起构成 不但能够改变用力的方 向,而且可以成倍地省力。 4.在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它撬起重物了。人们把这样的棍 A.甲 B.乙 C.甲、乙两种方法一样 子叫 2.两颗长短、粗细一样的螺丝钉,一颗螺纹密些,一颗螺纹疏些,用同样的螺丝 5.像水龙头那样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做 刀旋动它们的时候,( 6.我们手臂一拾就能拿起东西来,这是我们身体里的 在起作用。 A.螺纹密的要省力些 7.人的前臂骨像是一根 端是肘关节处,是 ;另一端与 B.螺纹疏的要省力些 手部连接,是 上臂正面的肌肉叫做肱二头肌,它有一端连着前臂 C.两者的省力情况一样 骨,这点就是 3.下面的工具属于轮轴的是() 二、判断题(每题2分,共20分) 1.有的杠杆省力,有的杠杆费力,有的杠杆不省力不费力。 2.在轮轴的轮上用力能够省力,轮越小越省力。 3.再复杂的机械也是由简单的机械组成的。 JK·科学·六年级·上册1 4.下列做法中,能使图示杠杆平衡的是()。 五、简答题(每题5分,共10分) 1.将一个粗大的钉子钉进木头里和把一个同样大小的螺丝钉拧进同样的木头里, 123 哪个用力大?哪个用力小?为什么? A.在1处挂4个钩码 B.在2处挂2个钩码 C.在3处挂2个钩码 5.如下图所示,用测力计分别沿A、B两个面拉动同一物体至相同高度(A、B两 个面的光滑程度等情况一样),测力计的读数将()。 2.生活中,哪些地方用到了费力杠杆?为什么这样设计? A.一样大 B.在A面拉动时的读数大 C.在B面拉动时的读数大 6.下面的滑轮(组)中,能改变力的方向,但是不能省力的是()。 LLLLU A 六、实验题(14分) 四、连线题(12分) 实验名称:探究斜面坡度与省力大小的关系实验。 将下面的物品与其对应的用处和机械原理连起来。 实验器材:木板、几块木块、测力计、钩码等。 我的猜想: (3分) 夹东西 斜面 怒 不需要改变的条件:物体的重量、斜面的长短、拉力的大小等。 需要改变的条件: (3分) 劈木头 杠杆 实验方法: (5分) 拧螺丝 轮轴 我的发现: (3分) 2JK·科学·六年级·上册7谁选择了它们 3.圆顶形4.球形5.球形拱形拱形6.框架结构 单元检测卷答案 1.环境变化2.生物生物3.愈大圆形越小 、1./2./ 3.V4.× 5.× 6.×7.×8.V 4.选择淘汰5.V6.×7.×8.B9.A10.A 9./10./ 第一单元达标检测 11.A 一、1.机械简单机械2.定滑轮动滑轮 三、1.C2.C 3.A4.C 5.B 6.B7.C8.C 12. 四、 温带森林及雨林、温带草 3.滑轮组滑轮组4.撬棍5.轮轴 原及丛林,森林、沼泽地。 框架结构 6.杠杆7.杠杆支点阻力点用力点 二、1./2.×3./4.V5.×6.×7.V 8.× 拱形结构 北冰洋的沿岸地带及 些岛屿上的苔原地带。 9./10.× 三、1.A 2.A3.C4.C5.C 钢索结构 6.A 森林、草原、荒漠、高山 四、 丘陵、平原及村庄附近 拧螺丝 轮轴 五、1.瓦楞 “W”形的夹层增加了纸板的厚度,大大增强了 纸箱的抗弯曲能力」 13.野猪、野鸭经过人类的圈养,变成家猪和家鸭,身体表现出不 2.特点:桥面在拱的下方。优点:桥面在拱下方的拱桥,桥板 同的特征;鲫鱼经过人类的培育和选择变成具有欣赏价值的金 劈木头 斜面 可以拉住拱足,抵消拱产生的向外的推力,减少了桥墩的负 鱼,身体特征发生了明显的变化;稗子(野生水稻)与水稻经 担,桥面被水平方向的拉力拉紧,增强了桥面的抗弯曲能力 过人工杂交,培育出杂交水稻。 夹东西 杠杆 六、1.厚度 8生物多样性的意义 五、1.将钉子钉进木头里用力大,把