第二单元 形状与结构达标检测-2021-2022学年六年级科学上册【名师手把手】A+课时优化作业（教科版）

第二单元 达标检测 5.拱在桥面下的大桥是没有外推力的，因此建桥时，不需要考虑外推力。（) 6.巨大的储油罐做成球形，主要是因为球形占地面积小。 ( 时间：40分钟 满分：100分 7.建造一座桥时，应该考虑它的载重性能，外形美观与否可以不考虑。 题序 二 三 四 六 总分 8.空心管不但抗弯曲能力强，而且中间还可以输送气体或液体。 得分 9.框架结构的高塔比实体塔的抗风能力强。 10.物体的抗弯曲能力是随着物体厚度的增加而增强的。 一、 填空题（每空2分，共26分) 三、选择题（每题3分，共24分) 1.房屋、桥梁结构中有 和 比 容易弯曲。如何增 强 1.改变材料的（），可以改变材料的抗弯曲能力 的抗弯曲能力是建筑上很重要的问题 A.颜色 B.亮度 C.形状 2.拱形可以向 和向 传递承受的压力，所以能够承载很大的重量。 2.( )具有稳定性，利用它可以加固其他框架结构。 可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推 A.正方体框架 B.长方体框架 C.三角形框架 的力 郝 在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。 3.（）的物体稳定性好。 ,可以很好地保护大脑； A.上小下大、上轻下重 5.人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于 的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个 一足弓，它可以更好 B.上小下大、上重下轻 地承载人体的重量。 C.上大下小、上重下轻 4.把钢材做成“L”形，主要是为了（)。 6.像铁塔那样骨架式的构造叫做 A.节省材料 B.美观 C.增强抗弯曲能力 二、判断题（每题2分，共20分) 5.在需要增强桥的抗弯曲能力，但是又不能增加材料的情况下，我们可以采用 1.桥梁有多种不同结构，有的桥梁把多种结构合为一体。 ( )的方法。 2.桥的形状和结构与它的功能是相适应的。 () A.降低桥的高度 B.改变桥的形状和结构 C.增加桥的高度 3.设计和建造桥时，需要综合考虑许多因素，如造桥的要求、材料的特性、材料 6.下列框架中，最不易变形的是( 的形状和结构等。 4.球形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，球形各部分相互挤压， 结合得更加紧密。 () JK·科学·六年级·上册3 7.在纸桥的形状和结构不变的情况下，不能增强纸桥的抗弯曲能力的是()。 五、简答题（每题6分，共12分) A.增加纸的厚度 1.妈妈在网上买了一套玻璃茶杯，发现是用下图中这种有“W”形夹层的纸箱包 B.改变纸的材料 装的，这种包装纸称为纸。它是如何增强纸箱的抗弯曲能力的？ C.改变纸桥的高度 8.如下图，手工课上，小红准备用鸡蛋壳、彩纸、橡皮泥等材料做一个不倒翁， 她应该把橡皮泥加在鸡蛋壳的(）。 2.观察下面这座桥有什么特点？这样设计有什么优点？ A.上部 B.中部 C.下部 四、连线题(6分) 把下列建筑与其所应用的原理连接起来。 拱形结构 六、实验题（12分) 框架结构 请你根据表格提供的数据，完成实验。 材料的厚度 1倍 2倍 3倍 4倍 承载垫圈数量 2个 5个 9个 15个 钢索结构 1.这是研究材料的 与抗弯曲能力的强弱关系的实验。(2分) 2.此实验必须相同的量有 等。(4分) 3.分析表中数据，你得出了什么结论？(6分) 4JK·科学·六年级·上册7谁选择了它们 3.圆顶形4.球形5.球形拱形拱形6.框架结构 单元检测卷答案 1.环境变化2.生物生物3.愈大圆形越小 、1.V2./ 3.1/4.× 5.× 6.×7.×8.V 4.选择淘汰5.V6.×7.×8.B9.A10.A 9.1V10.1V 第一单元达标检测 11.A 一、1.机械简单机械2.定滑轮动滑轮 三、1.C2.C 3.A4.C 5.B 6.B7.C8.C 2 四、 温带森林及雨林、温带草 3.滑轮组滑轮组4.撬棍5.轮轴 原及丛林，森林、沼泽地。 框架结构 6.杠杆7.杠杆支点阻力点用力点 二、1./2.×3./4.V5.×6.×7.V 8. 拱形结构 北冰洋的沿岸地带及 些岛屿上的苔原地带。 9./10.× 三、1.A 2.A3.C4.C5.C 钢索结构 6.A 森林、草原、荒漠、高山 丘陵、平原及村庄附近。 四、 拧螺丝 轮轴 五、1.瓦楞 “W”形的夹层增加了纸板的厚度，大大增强了 纸箱的抗弯曲能力」 13.野猪、野鸭经过人类的圈养，变成家猪和家鸭，身体表现出不 2.特点：桥面在拱的下方。优点：桥面在拱下方的拱桥，桥板 同的特征；鲫鱼经过人类的培育和选择变成具有欣赏价值的金 劈木头 斜面 可以拉住拱足，抵消拱产生的向外的推力，减少了桥墩的负 鱼，身体特征发生了明显的变化；稗子（野生水稻）与水稻经 担，桥面被水平方向的拉力拉紧，增强了桥面的抗弯曲能力 过人工杂交，培育出杂交水稻。 夹东西 杠杆 六、1.厚