第2章 第5节 人脑的高级功能(过关练)-【志鸿优化训练】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节(人教版2019)

课时夯基过关练 7 第5节人脑的高级功能 核心素养达标夯实基础 C.V区发生障碍的患者不能看懂文字 ■知识点一语言功能 D.H区发生障碍的患者不能听懂别人讲话 ■知识点二学习与记忆及情绪 1.关于大脑皮层及其功能的叙述，不正确的是 ( 5.关于学习和记忆的说法，错误的是( A.大脑皮层是神经系统的最高级部位 A.学习和记忆是指神经系统不断地接受刺 B.记忆和学习功能是人大脑皮层特有的功能 激，获得新的行为、习惯和积累经验的 C.各种感觉在大脑皮层形成 过程 D.若大脑左半球的S区损坏，患者会出现失 B.条件反射的建立是动物学习的过程 语症 C.学习和记忆不是由单一脑区控制的 2.下列关于人的大脑皮层的功能的叙述，不正确的 D.人类的记忆分为四个阶段，即第一级记 是() 忆、第二级记忆、第三级记忆和第四级 A.调节机体活动的低级中枢 记忆 B.控制机体的反射活动 6.关于人类记忆的说法，错误的是( ) C.可感知外部世界 A.感觉性记忆和第一级记忆阶段相当于短 D.具有语言、学习、记忆和思维等高级功能 时记忆 3.人类特有的大脑皮层功能区是( B.第二级记忆和第三级记忆相当于长时 A.感觉中枢 B.听觉中枢 记忆 C.语言中枢 D.视觉中枢 C.感觉性记忆的信息大部分迅速消退 4.下图是人类大脑皮层（左半球侧面）的言语区 D.第二级记忆是永久记忆 模式图。下列相关说法，不正确的是( 7.下列关于情绪的说法，错误的是() W区 A.情绪是人对环境所作出的反应 B.当消极情绪达到一定程度时，就会产生 抑郁 H区 C.出现抑郁情绪超过两周就一定是患有抑 A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 郁症 B.W区发生障碍的患者不能讲话，出现失 D.良好的人际关系可以帮助应对消极情绪 语症 ·生物学 21 第2章 神经调节 核心素养培优拓展提升 B.人类的记忆主要分为四个阶段 一、选择题 C.学习是将获得的经验进行贮存和再现 1.下列有关人大脑的叙述，错误的是( D.学习和记忆中枢位于下丘脑的一个形状像海 A.人的大脑皮层有140多亿个神经元 马的脑区 B.沟和回使大脑皮层的面积大大增加 6.下列关于人类记忆过程的描述，错误的是 C.大多数人的逻辑思维由大脑右半球负责 () D.大脑是记忆、思维活动的高级中枢 A.第一、第二级记忆均为短时记忆 2.下列有关人脑功能的说法，错误的是( B.感觉性记忆的保留时间往往不超过1 A.语言功能是人类特有的高级功能 秒钟 B.大脑V区受损患者不能听懂别人说话 C.第一级记忆的形成可能与神经元之间即 C.大脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中 时的信息交流有关 枢进行控制 D.第三级记忆的形成与新突触的建立有关 D.由短时记忆到长时记忆可能与新突触的 二、非选择题 建立有关 7.下图显示人类大脑皮层左半球侧面的言语 3.人类的大脑皮层中有四个言语区，W区、V 区，请据图回答问题。 区、S区和H区，它们分别对应的语言功能 W区 是() S区 A.听、说、读、写 B.写、读、说、听 H区 C.说、写、听、读 D.读、听、写、说 (1)临床发现，损伤中央前回底部的S区，病 4.下列关于学习和记忆的说法，正确的是 人能看懂文字和听懂别人的谈话，但不能 ( A.学习是人类特有的能力，记忆是很多动物都 (2)损伤额中回后部接近中央前回的W区， 具有的能力 病人讲话很慢，也能看懂文字和听懂别人的 B.学习和记忆涉及神经递质的作用以及某 谈话，但不能写字，该区域为 些种类蛋白质的合成 语言中枢。 C.大脑皮层下的海马区受损，主要影响长时 (3)损伤颞上回后部的H区，病人会讲话和 记忆 写字，能看懂文字，但听不懂别人的谈话，该 D.对短时记忆的形成起主要作用的是下 区域为 语言中枢。 丘脑 (4)损伤角回的V区，病人看不懂文字的意 5.下列关于学习和记忆的说法，正确的是 义，但视觉良好，其他的言语活动功能健全， 该区域为 语言中枢。 A.长时记忆可能与新神经元的产生有关 22 ·生物学·选A项；调节躯体运动的高级中枢位于大脑皮 体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢（与身体对 (2)书写 选择C项。铃声原本不能引起唾液分泌反射活 层，低级中枢位于脊髓和脑干，主要通过神经调节 侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有 (3)听觉 动的发生，但喂食和铃声反复结合刺激后却形成 和运动器官来实现，不选B项；皮层代表区的位 关)、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有 (4)视觉 了这种反射活动，说明此过程中相关神经元之间 置与躯体各部分是倒置关系，不选C项；刺激右 关，是人类特有的神经中枢)、视觉中枢（与产生视 解析：身体各部分的运动和感觉功能都分别由大 形成新的联系，构成了新建立起的条件反射的反 侧大脑皮层的运动区某部位，可见其左侧肢