阅读拓展-成语故事 《开卷有益》 (课件)部编版语文三年级上册

成语故事 《开卷有益》 学校有没有组织过读书的活动呢？ 都有哪些活动呢？ 活动的意义是什么呢？ 想一想 赵光义（原名赵匡义，公元939年-公元997年），即宋太宗，字廷宜，即位后改名为赵炅，出生于开封府浚仪县崇德北坊护圣营官舍，是宋朝的第二位皇帝， 976年，赵光义登基为帝。即位后迫使吴越王钱俶和陈洪进于978年纳土归附。次年亲征太原，灭北汉，结束了五代十国的分裂割据局面。两次攻辽，企图收复燕云十六州，都遭到失败，从此对辽采取守势。并且进一步加强中央集权，在位期间，改变唐末以来，重武轻文的陋习。997年，赵光义去世，庙号太宗，谥号至仁应道神功圣德文武睿烈大明广孝皇帝，葬永熙陵。 知识积累 宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李昉(fǎng)等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。 这部书收集摘录了一千六百多种古籍(jí)的重要内容， 分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的参考书。这部书是宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》。 这本书为什么叫做《太平总类》？ 《太平总类》有何特点？ 课文研读 对于这么一部巨著，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷，一年内全部看完，遂(suì)更名为《太平御(yù)览》。 当宋太宗下定决心花精力翻阅(yuè)这部巨著时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事，还要去读这么一部大书太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度劳神。 这部书为什么改名为《太平御览》呢？ 课文研读 可是，宋太宗却回答说：“我很喜欢读书，从书中常常能得到乐趣，多看些书，总会有益处，况且我并不觉得劳神。” 于是，他仍然坚持每天阅读三卷。有时因国事忙耽误了，他也要抽空补上，并常常对左右的人说：“只要打开书本，总会有好处的。” 宋太宗为什么不觉得劳神？ 宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学问十分渊博，处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷效仿(fǎng)，所以当时读书的风气很盛，连平常不读书的宰(zǎi)相赵普，也孜孜不倦的阅读《论语》，有“半部论语治天下”之谓。 宋太宗每天读三卷《太平御览》，得到了什么效果？ 大臣们看到皇帝读书，是如何做的？ 课文研读 （1）文章主要讲了一个什么故事呢？ 发散思维 （2）同学们身边有哪些像宋太宗一样看读书的同学呢？ （3）学习了开卷有益的成语故事，古代皇帝都这么爱 读书，那我们以后应该怎么做呢？ 甲方：“开卷有益。” 乙方：“开卷未必有益。” 发散思维 匡(kuāng)衡(héng)勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家名叫文不识，家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡），并不要报酬。于是匡衡成了一代的大文学家。 凿壁偷光 知识拓展 与读书有关的名言： 读万卷书，行万里路。 读书破万卷，下笔如有神。 知识就是力量。 莫等闲，白了少年头，空悲切！ 知识拓展 课堂回顾 赵光义 字、号、谥号 生字词 读音、成语 拓展积累 凿壁偷光、名言 发散思维 辩证思维 （1）找一本自己喜欢的书，制定读书计划，像宋太宗一样， 开始读书吧。在班级群里分享自己的读书心得。 （2）收集一个与热爱读书有关的古代文人小故事。 家庭作业 $