汉语拼音 第5课 课时2. g k h-【101教育PPT】小学一年级语文上册同步教学课件（部编版）

g k h 第二课时 【教学目的】 1、师生问候。 2、认读字母，复习巩固g、k、h3个声母的音。 【教学方法】 1、朗读 【讲稿内容】 【1】同学们好！ 【2】上节课我们认识了三个新的声母朋友，你们还记得它们吗？ 1 h g k z 认一认 【教学目的】 1、认读字母，复习巩固g、k、h3个声母的音。 【教学方法】 1、朗读 【讲稿内容】 【1】快看，它们来了，和它们打个招呼吧。 【2】【学生可能回答】（点击动画）g。 【3】【学生可能回答】（点击动画）k。 【4】【学生可能回答】（点击动画）h。 【5】这位同学的发音又轻又短，真不错。 2 k h g z 认一认 【教学目的】 1、认读字母，复习巩固g、k、h3个声母的音。 【教学方法】 1、朗读 【讲稿内容】 【1】快看，它们真调皮。变换了位置，你们还能认出它们吗？ 【2】【学生可能回答】（点击动画）h。 【3】【学生可能回答】（点击动画）g。 【4】【学生可能回答】（点击动画）k。 【5】你们是不是也像这位同学一样，能准确地叫出它们的名字呢？ 3 k h g z 认一认 【教学目的】 1、认读字母，复习巩固g、k、h3个声母的音。 【教学方法】 1、朗读 【讲稿内容】 【1】再看看，又不一样了，快来读一读。 【2】【学生可能回答】（点击动画）k。 【3】【学生可能回答】（点击动画）h。 【4】【学生可能回答】（点击动画）g。 【5】这位同学看得仔细、读得认真，非常棒。 4 kǔ hā z 拼一拼 gè 【教学目的】 1、拼读音节，复习巩固声母g、k、h和单韵母a、e、u组成的带调两拼音节。 【讲稿内容】 【1】快看。三个声母正在和韵母宝宝们做游戏呢，忽然下起了大雨，它们找不到自己的雨伞了。快来拼拼雨伞上的音节，帮助它们找到雨伞。 【2】【学生可能回答】（点击动画）g-è→gè。 【3】【学生可能回答】（点击动画）k-ǔ→kǔ。 【4】【学生可能回答】（点击动画）h-ā→hā。 【5】这位同学在拼读两拼音节时，做到了前音轻短、后音重。同学们在拼读的时候也一定要注意呀。 5 你认识它们吗？ z 拼一拼 【教学目的】 1、借助女孩推卡片的示意图，认识三拼音节，并示范拼读，初步掌握三拼音节的拼读方法。 【教学方法】 1、示意图 【讲稿内容】 【1】看看屏幕上出现了什么？ 【2】【学生可能回答】我知道它们（点击动画）是南瓜，（点击动画）冬瓜和西瓜。 【3】对了，它们都是瓜类。 6 声母 g 韵母 ā 三拼音节 a guā 介母 u z 拼一拼 【教学目的】 1、借助女孩推卡片的示意图，认识三拼音节，并示范拼读，初步掌握三拼音节的拼读方法。 2、正确拼读三拼音节guā。 3、借助图片，正确拼读三拼音节guà、guō。 【教学方法】 1、示意图 2、借助图片 【讲稿内容】 【1】你们会拼“瓜”这个音节吗？和老师一起试一试。 【2】（点击动画）g-u-ā→guā。 【3】仔细看看这个音节，和我们以前学的音节有哪不一样呢？ 【4】【学生可能回答】老师，我发现声母g后面有u和a两个韵母。 【5】这位同学观察得很仔细。 【6】同学们你们看，在（点击动画）声母和韵母之间有一个介母的音节，就是三拼音节。 【7】在这里，（点击动画）u是介母。听老师再来拼一拼。 【8】（点击动画）g-u-ā→guā。 【9】请同学们自己试一试。 【10】【学生可能回答】（点击动画）g-u-ā→guā。 【11】还有许多三拼音节想和我们做朋友呢。让我们去和它们打打招呼吧。 7 g=u=à guà z 拼一拼 【教学目的】 1、借助图片，正确拼读三拼音节guà、guō。 【教学方法】 1、借助图片 【讲稿内容】 【1】请同学们看准屏幕上的音节，和老师一起读。读的时候注意看清韵母和声调。 【2】g-u-à→guà。 【3】（点击动画）看，小妹妹把灯笼挂了起来。 8 g=u=à guà g=u=ō guō z 拼一拼 【教学目的】 1、借助图片，正确拼读三拼音节guà、guō。 2、借助口诀，掌握三拼音节的拼读方法。 【教学方法】 1、借助图片 2、口诀 【讲稿内容】 【1】再和老师拼一个。 【2】（点击动画）g-u-ō→guō。 【3】（点击动画）这就是做饭时用到的锅。 【4】同学们，你们发现了吗？要想把三拼音节读得准确、流畅，就要把声母读轻，介母读快，韵母读得响亮。 9 g=u=à guà g=u=ō guō 三拼音节的口诀： 声轻介快韵母响，三音连读很顺当。 z 拼一拼 【教学目的】 1、借助口诀，掌握三拼音节的拼读方法。 2、通过跟读，正确拼读三拼音节guà、guō。 3、学生自主练读，正确拼读三拼音节guà、guō，巩固三拼音节的拼读方法。 4、借助图片，正确拼读声母k、h和韵母a、o、u组成的带调三拼音节。