汉语拼音 第1课 课时1. a o e-【101教育PPT】小学一年级语文上册同步教学课件（部编版）

a o e 第一课时 【教学目的】 1、师生问候。 2、通过儿歌，了解学习汉语拼音的作用，激发学习兴趣，开始新课的学习。 【讲稿内容】 【1】今天我们一起走进第二单元，开始学习汉语拼音了。 【2】为什么要学习汉语拼音呢？ 学习 拼音 用处 大 ， 识字 读书 要 靠 它 ， 帮 我 学好 普通话 ， 看 谁 学 得 顶呱呱 ！ 【教学目的】 1、通过儿歌，了解学习汉语拼音的作用，激发学习兴趣，开始新课的学习。 【讲稿内容】 【1】我们来听一首小儿歌。 【2】【学生可能回答】（点击动画）学习拼音用处大，（点击动画）识字读书要靠它，（点击动画）帮我学好普通话，（点击动画）看谁学得顶呱呱！ 【3】（点击动画）看来学好汉语拼音太重要了。 拼音王国 【教学目的】 1、通过儿歌，了解学习汉语拼音的作用，激发学习兴趣，开始新课的学习。 【讲稿内容】 【1】今天老师要带大家去一个非常神奇的地方，那就是拼音王国。 【2】拼音王国里有很多拼音朋友，让我们一起走进拼音王国去认识它们吧。 z 认一认 【教学目的】 1、观察情境图，引出要学习的a、o、e3个单韵母。 【教学方法】 1、观察情境图 【讲稿内容】 【1】拼音朋友最喜欢捉迷藏了，它们就藏在这幅图画中。 【2】请同学们仔细观察，图上画的都有谁？它们在干什么？ 【3】【学生可能回答】清晨，在美丽的小村庄里，一位小姑娘站在小河边唱起了歌。 【4】【学生可能回答】河对岸的大公鸡听到了小女孩的歌声，也跟着“o、o、o”地唱起来。 【5】【学生可能回答】听着小女孩动人的歌声，水里的大白鹅跳起了舞，它看着自己水中的倒影越跳越高兴。 【6】是啊，不仅有小姑娘和大公鸡动听的歌声，还有美丽的大白鹅呢。 【7】今天我们要来学习的拼音朋友就藏在这幅图画中。 【8】同学们，你们快来找一找。 （课堂活动） 【9】你们找到它们了吗？ 【10】它们藏在了这些地方。 z 认一认 【教学目的】 1、观察情境图，引出要学习的a、o、e3个单韵母。 【教学方法】 1、观察情境图 【讲稿内容】 【1】小姑娘的歌声里、大公鸡嘴巴前（点击动画）面的小泡泡里、水里大白（点击动画）鹅的倒影里。 【2】这三个字母就是今天我们要来学习的。 z 认一认 a 【教学目的】 1、示范发a的音，引导学生观察嘴型，掌握发音方法。 【讲稿内容】 【1】我们一起先来学习第一个字母。 【2】请你们认真观察老师是怎么发音的。 Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style 【教学目的】 1、示范发a的音，引导学生观察嘴型，掌握发音方法。 z 认一认 a 【教学目的】 1、示范发a的音，引导学生观察嘴型，掌握发音方法。 2、跟读字母，体会发音要领，读准a的音。 3、结合课文插图编顺口溜“大声唱歌aaa”，练习发音，读准a的音。 【教学方法】 1、跟读 2、结合插图边顺口溜 【讲稿内容】 【1】你们看清楚了吗？ 【2】【学生可能回答】我发现了老师的嘴巴张得大大的。 【3】a在发音的时候嘴巴要张大，口型不能变，声音长而响亮。 【4】请同学们跟我一起读。 【5】（点击动画）a。再读一遍。 【6】（点击动画）a。 【7】你们有什么好方法读准“a”的发音？ 【8】我们一起来（点击动画）看看书中插图。 【9】【学生可能回答】小女孩在唱歌的时候张大嘴巴，我是这样记住“a”的。 【10】【学生可能回答】大声唱歌aaa。 z 认一认 张大嘴巴 a a a 【教学目的】 1、联系生活中看医生的经历，并编顺口溜“张大嘴巴aaa”，练习发音，读准a的音。 【教学方法】 1、联系生活边顺口溜 【讲稿内容】 【1】【学生可能回答】医生在给我检查嗓子的时候，会让我张大嘴巴发出“a”的声音。 【2】【学生可能回答】也可以这样（点击动画）记住“a”，张大嘴巴aaa。 z 认一认 张大嘴巴 a a a 【教学目的】 1、联系生活中看医生的经历，并编顺口溜“张大嘴巴aaa”，练习发音，读准a的音。 2、结合课文插图，记住a的形。 【教学方法】 1、联系生活边顺口溜 2、结合插图 【讲稿内容】 【1】看来，我们可以通过观察书中插图，结合生活，用编顺口溜的方法来读准“a”的发音。 【2】请同学们跟老师一起读。 【3】（点击动画）张大嘴巴aaa。 【4】你们是怎么记住这个字母的样子呢？ z 认一认 a 【教学目的】 1、结合课文插图，记住a的形。 【教学方法】 1、结合插图 【讲稿内容】 【1】【学生可能回答】我发现小女孩有一个圆圆的小脑袋，梳着一条向上翘的小辫子，就像这个（点击动画）字母“a”。 【2】看来书中插图不仅可以帮助我们记住字母的读音，还能记住它的样子呢。 z 认一认 单韵母 o e 【教学目的】 1、观