内容正文:
田家四季歌
第一课时
【教学目的】
1、师生问候。
2、开门见山导入,开始新课的学习。
【讲稿内容】
【1】这节课,我们继续学习第二单元,一起来到我们这次旅行的第四站。
1
田家四季歌
【教学目的】
1、读好课题“田家四季歌”。
2、提出不懂的问题,为后面的学习作铺垫。
【讲稿内容】
【1】来读一读课题。
【2】(点击动画)田家四季歌。
【3】(点击动画)读了课题,你有什么疑问吗?
2
我的疑问
农民伯伯一年四季都要做哪些事情?
什么是“田家”?
【教学目的】
1、提出不懂的问题,为后面的学习作铺垫。
【讲稿内容】
【1】【学生可能回答】什么是“田家”?
【2】【学生可能回答】(点击动画)农民伯伯一年四季都要做哪些事情?
【3】你是不是也有和他们一样的困惑呢?
【4】那就让我们带着疑问和思考,一起走进课文中吧。
3
自读提示
大声读课文,读准字音,读不好的地方多读几遍。
1.
2.
标出小节号。
【教学目的】
1、学生自读课文,读准字音,边读边标出小节号。
【讲稿内容】
【1】请同学们打开书本,大声地读一读,读准字音,读不好的地方多读几遍。
【2】(点击动画)一边读一边标出小节号。
(课堂活动)
4
春季里,春风吹,
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
秋季里,稻上场,
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
夏季里,农事忙,
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了,大家笑盈盈。
田家四季歌
【教学目的】
1、正确、流利地朗读课文。
【讲稿内容】
【1】读完了吗?
【2】请一位同学来朗读,其他同学认真听,她和你读的一样吗?
5
春季里,春风吹,
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
夏季里,农事忙,
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
田家四季歌
【教学目的】
1、正确、流利地朗读课文。
【讲稿内容】
【1】【学生可能回答】田家四季歌。
【2】【学生可能回答】(点击动画)春季里,春风吹,(点击动画)花开草长蝴蝶飞。
【3】【学生可能回答】(点击动画)麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
【4】【学生可能回答】(点击动画)夏季里,农事忙,(点击动画)采桑养蚕又插秧。
【5】【学生可能回答】(点击动画)早起勤耕作,归来戴月光。
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秋季里,稻上场,
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了,大家笑盈盈。
【教学目的】
1、正确、流利地朗读课文。
【讲稿内容】
【1】【学生可能回答】秋季里,稻上场,(点击动画)谷像黄金粒粒香。
【2】【学生可能回答】(点击动画)身体虽辛苦,心里喜洋洋。
【3】【学生可能回答】(点击动画)冬季里,雪初晴,(点击动画)新制棉衣暖又轻。
【4】【学生可能回答】(点击动画)一年农事了,大家笑盈盈。
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春季里,春风吹,
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
秋季里,稻上场,
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
夏季里,农事忙,
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了,大家笑盈盈。
1
2
3
4
田家四季歌
【教学目的】
1、正确、流利地朗读课文。
2、标注课文的四个小节。
【讲稿内容】
【1】怎么样,你都读对了吗?
【2】来看,(点击动画)这篇课文一共有四个小节。
【3】看自己标对没有。
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春季里,春风吹,
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
秋季里,稻上场,
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
夏季里,农事忙,
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了,大家笑盈盈。
1
2
3
4
桑叶儿
麦苗儿
田家四季歌
【教学目的】
1、强调“麦苗儿”“桑叶儿”不读儿化音,读好“麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥”。
【讲稿内容】
【1】老师要提醒大家,
【2】第一小节里(点击动画)的麦苗儿(点击动画)和桑叶儿,不读儿化音。
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春季里,春风吹,
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
秋季里,稻上场,
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
夏季里,农事忙,
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了,大家笑盈盈。
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田家四季歌
【教学目的】
1、强调“麦苗儿”“桑叶儿”不读儿化音,读好“麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥”。
【讲稿内容】
【1】再读读这句话。
【2】麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
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春季里,春风吹,
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
秋季里,稻上场,
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
夏季里,农事忙,
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。