专题09 语言连贯（精讲课件）-【中职专用】中职高考语文一轮复习讲练测（广东适用·3+X）

专题09 语言连贯 第一部分 语言知识与应用 1 年份 考点 分值/分 2017 排列句式 3 2018 语句复位 3 2019 排列句式 3 2020 排列句式 3 2021 排列句式 3 2022 敬辞、谦辞 3 考情分析 近六年语言连贯考点考查情况 在《2022年广东省高职高考“3+证书”语文考试大纲》中虽然对于知识点“语言连贯”没有具体规定，但对于“语言连贯”的考查，常考排列句式和语句复位，且以一道3分选择题的形式考查，考查语言表达的连贯性和逻辑思维的条理性。 2 ▷语言连贯 所谓“连贯”，即上下文之间要有明显的联系，话题要统一，陈述对象尽可能保持全都，句子的组合与连接要自然。考察的是书面表达中句与句之间的组合与连接问题，保持语言连贯，需要兼顾共同的话题、合理的句序和语言的连接与照应，还要留意语境、句式的协调全都。在历年考卷中，可以看出常考排列句式和语句复位两种形式。 排序句式指根据语言表达的需要对句子进行的正确组合。要求语言具有“合理的语序”，也即要求句间排列要合乎语法规范和语言表达习惯。语句排序题要求将一组句子按一定的逻辑关系重新排列，使之有序。 知识储备 3 ▷语言连贯 排序句式指根据语言表达的需要对句子进行的正确组合。要求语言具有“合理的语序”，也即要求句间排列要合乎语法规范和语言表达习惯。语句排序题要求将一组句子按一定的逻辑关系重新排列，使之有序。 排列句式题用“3抓” 1.抓中心。一个句群，虽然由若干句子组成，却表述一个中心。句序的安排必然围绕这一中心问题。抓住了句群的中心，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。分析句子（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等）的性质和作用，是抓准中心的重要手段。一个句群的中心，大多用一个关键句表达。这一关键句往往放在句群的开头，也有放在结尾的。 知识储备 4 ▷语言连贯 排列句式题用“3抓” 2.抓思路。从总体看，段内层次一般呈相并（并列、对照）、相承（顺接、层进）、相属（总分）的关系。从局部看，句间往往呈现出各种逻辑关系。理顺句序，要尽可能多地确定出必然相连接的句子，找到“句链”。 从文体来看，记叙文常常以时间、空间为顺序；议论文常常把观点句放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，形成或总分，或并列，或对照，或层进的结构；说明文同议论文一样，往往把事