第5课缤纷梦家园（教案）- 三年级上册信息技术 粤教版（B版）

《缤 纷 梦 家 园》 教 学 设 计 目录 一、 教材分析 3 二、 学情分析 4 三、 教学目标 3 【知识与技能】 4 【过程与方法】 4 【情感态度价值观】 4 四、 重点难点 4 五、 教学策略 4 六、 教学过程 5 2 一、【教材分析】 《缤纷梦家园》是由广东省教育出版社出版的小学信息技术教材 第一册 (上) 第 5 课中的内容,教学对象是小学三年级学生。是教材 关于画图软件中对“打开文件”、“用颜色填充”工具知识的学习。本 课在教材安排中起承上启下的作用,既是承接画图软件基本工具操作 知识的延伸,同时又为后面应用其他工具填色作了铺垫,指导学生通 过自我努力,完成精美图画的创作,提高其审美能力、观察能力和想 象力,整合了美术教育、信息技术教育和思想品德教育。 二、【学情分析】 本课的教学对象是小学三年级的学生,他们活泼好动,喜爱探究 新鲜事物。通过前面的学习,学生对计算机有一定的了解,掌握了鼠 标的操作方法,具备初步的自主学习和自主探究的能力,学生间水平 有一定的差异性。三年级学生的注意力难以长时间集中,所以教师在 课件和教学环节的设计都尽可能以生动有趣为主,激发学生的学习兴 趣,营造轻松愉快的上课氛围。本课属于网络课,师生之间互动有局 限性,无法把握学生的个体差异。教师采用演示法和微课来讲解操作 步骤,促进学生对新知识的理解、掌握,从而提高学习效率,提升学 生信息素养。 三、【教学目标】 令 1、知识与技能: (1) 会在“画图”软件中打开、新建画图文件。 (2) 知道前景色和背景色的含义,学会使用基本颜色和自定义 3 颜色来更换颜色。 (3) 会使用“用颜色填充”工具填充颜色 1 和颜色 2。 令 2、过程与方法: 通过自主学习、自主探究、观察教师演示操作,掌握打开、新建 画图文件以及“用颜色填充”工具的使用方法,培养学生独立思考、 自我探究、 自主创新的能力。 令 3、情感态度价值观: 鼓励学生尝试、观察、思考,培养学生自主探究、自主学习、 自 我激励的能力,提高学生审美和创新能力,提升学生关爱他人的意识, 体验用电脑绘画的乐趣。 四、【重点难点】 教学重点:会在“画图”软件中打开画图文件,掌握“用颜色填 充”工具的使用方法。 教学难点:会使用“编辑颜色”设置颜色 1 和颜色 2,并“进行 相应的填色。 五、【教学策略】 本课采用了以学生为主体,