内容正文:
5.钻石跟金属材料一样,容易导热。 第五单元 达标检测 6.为了防止雪糕融化,我们可以给它盖个棉被。 时间:40分钟 满分:100分 7.用甲醛检测剂检测甲醛浓度前,需将待检测空间密封半个小时。 8.陶瓷不易导热,所以我们的杯子好多都是陶瓷做的。 题序 三 四 五 六 总分 9.泡沫救生圈有耐高温、无皱缩、难分解、不易变形等优点。 得分 10.瓷的烧制温度要比陶低很多。 、 填空题(每空2分,共26分) 三、选择题(每题3分,共30分) 1.自然状态下,有些材料在水中具有漂浮能力,而且它们的漂浮能力与 1.下列物体可以浮在水面上的是( 无关。这样的材料是漂浮材料。同样质量的物体,我们可以改变它 的 来改变它在水里的沉与浮,如把橡皮泥捏成小船的形状,橡皮泥 会 在水面上。 毁 2.传统陶是以 为主要原料烧制而成的。 A.木材 B.铅球 C.石头 3.常见陶瓷材料具有不易 、不易导热、不易 易碎、 2.下列关于陶瓷的说法错误的是( )o 等特性。 A.陶瓷具有耐磨、耐腐蚀等特性 4.在探究不同材料的导热性是否一样的实验中,发现铝棒、铁棒等 材 B.陶瓷易碎,但很坚硬 料的导热性比较 ;木棒、塑料棒等 材料的导热性比 C.陶瓷容易导热,所以陶瓷杯都设计有把手 路 较 3.下列哪种做法可以降低室内甲醛浓度?()。 0 5.居室空气中甲醛的最高容许浓度应≤ 毫克/立方米。 A.关窗锁门 B.利用活性炭吸附甲醛 C.多用人造板材 6.棉花的导热性较 ,人们利用棉花的这种特性制成棉衣进行保暖。 4.家用烧水壶是利用了金属材料的()。 二、判断题(每题2分,共20分) A.导热性能 1.水中漂浮的物体都是采用木材制成的。 B.耐腐蚀特性 2.空气的导热性能较好。 ( C.保温性能 3.太阳能热水器是利用了真空管的保温作用。 5.建筑工人通常会为建筑外墙加固硬质泡沫塑料,这种塑料的作用是( 4.塑料泡沫是漂浮材料,但达到一定重量的塑料泡沫就不是了。 A.加固墙体 B.为建筑外墙保温 C.防水 QD·科学·五年级·上册11 6.陶瓷制品主要用于()。 五、简答题(每题5分,共10分)】 A.日常生活中的做饭 1.请你写写保温瓶的哪些设计起到了保温作用。 B.日常生活中的取暖 C.日常生活中的装饰和盛放东西 7.看右图,下列说法错误的是()。 A.面盆属于陶瓷材料,它的导热性能好 B.水龙头属于金属材料,它的导热性能好 C.水龙头和面盆都具有耐腐蚀的特性 2.简述居室里的甲醛是从哪里来的。 8.用陶瓷做污水管,是因为陶瓷具有( )的特点。 A.不易碎 B.不易导热 C.耐腐蚀 9.冬天,我们习惯穿羽绒服过冬,是因为羽绒( )。 A.不易沾水 B.保温性能好 C.容易散热 10.冬季,农民伯伯习惯给大棚盖上一层保温被,是因为()。 些 A.保温被能阻隔棚内热量的散失 六、实验题(8分) B.保温被能阻断太阳光进入棚内 咱们都是未来的小科学家,下边请你做个小实验来探究“陶瓷导电吗”,写出实验 C.保温被能吸收所有的太阳光 步骤与结论。 四、连线题(6分) 研究内容 陶瓷导电吗? 将下列图片中的物体放在水中,把出现的现象与图片连起来。 使用仪器 电池、导线、小夹子、灯、开关等 方 法 把陶瓷连在电路中 烯 注意事项 连好线路,不要短路 实验步骤:1.使用所给仪器接通电路,发现灯泡 (填“亮了”或“不 亮”)。(2分) 2.把陶瓷连在电路中,发现灯泡 (填“亮了”或“不 亮”)。(2分) 浮在水面 沉在水中 实验结论: (4分) 12QD·科学·五年级·上册参考答案 19
12.
火山带来的益处 火山造成的危害
13. 不利影响:掩埋农田、毁坏家园、影响交通,造成人员伤亡和财
产损失、生态破坏。
有利影响:形成珍贵矿石、地热资源,带来肥沃的火山灰土,可以
发展旅游业。
17 地表的变化
1. 地表形态 2.世界屋脊 海洋生物 海洋 3. 运动 4.√
5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.C 10.C 11.B
12.
自然因素 人为因素
13. 要停止毁林开荒;不要过度开采矿石;严禁砍伐森林、过度放
牧;不能过量抽取地下水;等等。
第五单元 材料的性能
18 材料的导热性
1. 固体材料 2. 不一样 金属材料 3.银 铜 铝 铁 4.×
5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.A 10.C 11.A
12.
导热性强 导热性弱
13. 为了把水快速烧开,所以要用导热性强的金属材料制造烧水
壶;为了倒热水时不烫伤人,就在壶把外包一层导热性弱的橡
胶或塑料。
19 材料的漂浮能力
1. 耐高温 难分解 变形 2. 形状 漂浮材料 3. 不同 4.×
5.√ 6.× 7.√ 8.