第七课花見に行きました 学历案-2021-2022学年高中日语华东理工版新编日语教程2

日语学科 命制人: 手擀面 使用时间:任何时候 第7课学历案 课题：第7课 单词部分 【教学重点与难点】 聞こえる、顔、遠く、歌う、遅い、ちょうど、着く、向かう、知らせる、咲き始める、目に入る、まるで、人々、それに、早め、あちら、連絡、近づく、要る、役立つ、夢、勝ち、留守、昇る、泣く、さっき 聞こえる：自动。听得到。语法5 顔：名。脸；表情；面子 遠く：名。 ちょうど：副。整，正；正好；恰好 着く：自动。到达。 · 学校に着く 向かう：自动。面向，朝着。 · 壁に向かう 知らせる：他动。“知る”的使役形，意为“通知” まるで：副。宛如，仿佛。完全 それに：而且。 近づく：自动。靠近 · 出口に近づく 役立つ：自动。有用，有帮助，有作业 · この薬は風邪に役立つ 留守：名/自动。看门，看家；不在家 さっき：名/副。刚才 · さっき来たのは誰ですか 课题：第7课 文法部分 【学习过程】 1. 引导学生学习交际表达部分，掌握其用法； 2. 语法讲解； 3. 对相关语法知识进行扩充； 4. 提问学生使用重点语法和已有知识造句。 句型、语法 1.Sそうだ 接续：小句的简体形式+そうだ 意义：表示传闻，用于间接叙述从他人处获悉的内容。提示消息来源用:によると 汉译：听说，据说 · 明日雨が降るそうです。 · ジョンさんの奥さんはとてもきれいだそうです。 · 噂によると，あの店の餃子はおいしいそうです。 ※そうです没有过去、否定和疑问的形式。如果要表达过去、否定的形式时，则应该将そうです前面的内容变成否定或过去形式。 2.～のに（用途、基准） “動基本形+の+に”的结构类似“名+の”，助词“に”可以表示用途或基准。表示用途时，前面的部分具体说明用途，后项一般使用“使う”、“要る”、“役立つ”等动词。 · この辞書は日本語の勉強に役立つ。 · 眼鏡は本を読むのに使います。 表示基准时，“～のに”前面的部分表示基准，后项一般为表示评价的形容词 · ここは学校に通うのに便利です。 3.～とか～とか 可以连接名词或小句，用于列举两个或两个以上性质相同的事物或动作。意为“...啦...啦”多用于口语 · 夏休みは旅行に行くとか、アルバイトするとかします · 庭には、鶏とか、犬とかいます 4.～ようです（比喻、举例、推测） 名+の/形2