内容正文:
2021—2022学年度第二学期期末教学质量检测
小学二年级道德与法治试卷
(答题时间:30分钟 满分50分)
一、我知道,我会选。(每题1分,共10分)
1. 在没有人保护的情况下,( )可以大胆尝试。
A. 学翻跟头 B. 学唱歌 C. 学游泳
2. 下面( )种做法带来的快乐不利于我们的成长。
A. 拿了爸爸10元钱去玩了会儿游戏,他居然没发现,哈哈,真高兴。
B. 拿废旧一次性纸杯做了个环保花瓶送给妈妈,我很开心。
C. 读《十万个为什么》收获了不少知识,我很快乐。
3. 课间,小明一个人坐在座位上,看上去很难过,我会( )。
A. 不管他,因为和自己没关系
B. 觉得他的样子很搞笑
C. 走过去关心他,问问他需要帮助吗
4. 下面( )游戏不利于身心健康成长。
A. 在天气好的周末和爸爸妈妈去户外运动 B. 课间和同学一起下象棋 C. 长时间玩新鲜刺激的电脑游戏
5. 春天我们出门放风筝,最合适地方是( )。
A. 池塘边 B. 空旷的平地上 C. 马路上
6. 下面的做法哪一个可以改善空气质量( )。
A. 植树造林 B. 燃放鞭炮 C. 焚烧垃圾
7. 下面小朋友的言行我喜欢( )。
A 一张纸才写了几个字,小明就扔掉了
B. 李伟告诉弟弟:纸是由树木做成,浪费纸就相当于破坏树木
C. 张冬说:纸很便宜,我想怎么用就怎么用
8. 下列哪种做法不能帮助同学进步?( )。
A. 同桌背不下来古诗,我和他一起背,很快就背完了
B. 同桌上课做小动作,我轻轻碰一下提醒他
C. 把我的作业给同桌抄
9. 以下属于坚持的是( )。
A. 丽丽每天背一首唐诗
B. 小卫和爸爸一起爬山,爬到半山腰,一看山还那么高,就放弃了
C. 小伟跑步时嫌累,只跑了一圈就不跑了
10. 小刚刻苦学习,成绩比以前进步多了,可以给他颁发一个( )。
A. 勤劳奖 B. 好帮手奖 C. 学习进步奖
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共15分)
11. 小明想挑战自己,从高墙上往下跳。( )
12. 芳芳不开心的时候就会去画画,心情会好很多。( )
13. 真诚的赞美,能让人很开心。( )
14. 既然种子的发芽需要水,那我们就天天给它浇水。( )
15. 小明最喜欢玩手机上的小游戏,有时候玩的连饭都不肯吃。( )
16. 椰壳鞋游戏是我国的传统游戏。( )
17. 变个规则玩一玩,游戏会有新乐趣。( )
18. 玩捉迷藏游戏时,躲在衣柜里安全又不容易发现。( )
19. 为了节约用水,洗澡时不要总开着水龙头。( )
20. 如果发现严重污染大气的行为,可以拨打12369环保热线进行举报。( )
21. 小美把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本。( )
22. 一次性纸杯是小明的环保小搭档。( )
23. 相信自己可以做到,多多努力,就会有进步。 ( )
24. 找到适合自己的学习方法,我们都能学得好。 ( )
25. 坚持能够让我们克服困难,让我们有更多的收获。( )
三、我会连线。(每线1分,共4分)
26. 生活中有很多第一次,第一次是挑战也带给我们成长与惊喜。请你连一连下面的小朋友第一次都做了哪些事情。
练习本用没了 有点不好意思
炒菜糊了 第一次自己去商店买
第一次学轮滑 奶奶告诉我下次小点火
第一次在很多人面前唱歌 摔了很多跟头
四、我会匹配。(每空1分,共12分)
27. 把下面序号填到对应的括号内。
① 大胆尝试 ② 大人帮助可尝试 ③ 不能尝试
整理书包( ) 打架 ( ) 炒菜 ( )
回答问题( ) 跳绳 ( ) 偷窃 ( )
翻跟头 ( ) 喝酒 ( ) 吸烟 ( )
下腰 ( ) 朗诵 ( ) 骂人 ( )
五、我会看图判断。(每图1分,共9分)
28. 判断下图中的物品和行为是否环保,是的请在括号里打“√”,不是的请在括号里“×”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) (