内容正文:
3.2世界是永恒发展的
一学科核心素养
政治认同:培养坚定的唯物辩证法的基本立场,自觉反对和抵制形而上学的思想方法。
科学精神:深刻理解事物发展的总趋势是前进的,明确事物发展是前进性与曲折性的统一,把握事物发展的两种状态,提高哲学思辨力,全力打赢新冠疫情防疫战。
法治意识:提高哲学思辨力,学会理性地对待各种事物。
二学习重难点
学习重点:发展的实质。
学习难点:量变与质变的辩证关系
三课前预习
1.在社会历史领域中,新事物符合社会历史发展的__________,反映社会进步的基本要求,符合___________根本利益和要求,得到人民群众的___________。因此,新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的________。
2.旧事物在开始时往往比较________,总是顽强地抵抗和极力扼杀________。新事物战胜旧事物不可能____________,必然经历曲折的过程。
3.事物发展的前途是光明的
(1)任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的( )过程。
(2)辩证否定的实质是( )。辩证的否定是( )和( )的环节。
4.在量变已经达到一定程度,只有改变事物原有的________才能向前发展时,要果断地__________,促成质变,实现事物的飞跃。
5.我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,__________,埋头苦干,重视量的积累,为实现事物的_________创造条件。
6.新事物是符合___________、具有强大生命力和远大发展前途的事物,它在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中_______、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。因而具有旧事物所不可比拟的优越性。
运用发展观的相关知识,
★★★★★ (或者结合材料,运用发展的相关知识,分析或评析某一观点。)常用答题语言:
(1)世界是永恒发展的,发展具有普遍性,要求我们用发展的观点看问题。
(2)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡.要求我们要培养创新精神,促进新事物的成长。
(3)事物发展的方向是前进的、上升的,道路是迂回的、曲折的。
要求我们既要对未来充满信心,又要做好充分地思想准备,不断克服各种困难,反对悲观失望和盲目乐观。
(4)事物的发展是量变与质变的统