福建省福安市第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题

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2022-09-06
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 稳态与调节
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 福建省
地区(市) 宁德市
地区(区县) 福安市
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2022-09-06
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34854945.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 1 页/共 9 页 福安一中 2022-2023 学年高二上第一次月考 生物试卷 考试时长:75 分钟 满分:100 分 一、单选题(第 1-10 题每题 1 分,第 11-30 题每题 2 分共 50 分) 1.下列有关基因重组的说法,不正确的是( ) A.基因重组是生物产生变异的根本来源 B.基因重组能够产生多种基因型 C.有性生殖过程中可以发生基因重组 D.基因重组的实质是控制不同性状的基因的重新组合 2.关于基因突变和基因重组的叙述,正确的是( ) A.基因突变能产生新的基因 B.人工诱变可以决定基因突变的方向 C.基因突变只能发生在 DNA 复制时 D.同卵双胞胎出现性状上的差异是基因重组 3.下列不属于染色体变异的是( ) A.染色体结构的变异 B.个别染色体的增加或减少 C.染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少 D.四分体中的非姐妹染色单体之间发生交叉互换 4.雄果蝇的精子中含有的染色体组数目是( ) A.一个 B.两个 C.三个 D.四个 5.农业生产中,用秋水仙素处理二倍体葡萄幼苗获得四倍体葡萄的育种方法,属于( ) A.杂交育种 B.诱变育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种 6.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( ) A.先天性疾病就是遗传病 B.遗传病患者都有致病基因 C.血友病可通过染色体组型判断 D.多基因遗传病在群体中发病率较高 第 2 页/共 9 页 7.比较解剖学、胚胎学和分子生物学都为生物进化提供了证据。下列有关生物进化的论述 中,不合理...的是( ) A.胚胎学和解剖学的研究为生物进化提供了直接证据 B.通过比较不同生物的形态结构,可推断它们之间的亲缘关系 C.彼此不同而相似的物种,由一个共同祖先发展而来 D.蛋白质和 DNA 都是大分子物质,都可为生物进化的研究提供证据 8.下列物质中不属于人体内环境组成成分的是( ) A.乳酸脱氢酶 B.氨基酸 C.乳酸 D.K + 9.下列组织液、淋巴和血浆之间的关系图中,正确的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 10.下列不属于中枢神经系统的是( ) A.大脑 B.脑干 C.脊神经 D.脊髓 11.稳态的生理意义是 ( ) A.使体温维持相对恒定 B.使机体进行正常生命活动的必要条件 C.使内环境的渗透压处于相对平衡状态 D.使体液的 pH 保持相对稳定 12.下列有关基因突变的叙述,正确的是( ) A.基因突变可能导致 DNA 上的终止密码子提前或滞后 B.基因发生突变,种群基因频率一定改变,新物种一定形成 C.若果蝇的突变基因位于 X 染色体上,子代雌蝇不一定出现突变性状 D.基因突变导致 DNA 复制与基因表达过程中碱基互补配对原则发生改变 13.自然界中,一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质中部分氨基酸序列如下: 正常基因 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸 突变基因 1 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 酪氨酸 谷氨酸 第 3 页/共 9 页 突变基因 2 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸 突变基因 3 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸 根据上述氨基酸的序列,可以确定这 3 种突变(DNA 分子的改变)最可能是( ) A.突变基因 1 和 2 为一对碱基的替换,突变基因 3 为一对碱基的缺失 B.突变基因 2 和 3 为一对碱基的替换,突变基因 1 为一对碱基的缺失 C.突变基因 1 为一对碱基的替换,突变基因 2 和 3 为一对碱基的增添 D.突变基因 2 为一对碱基的替换,突变基因 1 和 3 为一对碱基的增添 14.如图表示发生在常染色体上的变化,该变异类型属于( ) A.染色体片段缺失 B.染色体数目变异 C.基因突变 D.非同源染色体交换片段 15.下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述不正确的是( ) A.减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体间的互换形成配子多样性 B.减数分裂过程中,非同源染色体的自由组合形成配子多样性 C.受精时,雌雄配子间的随机结合是导致子代具有多样性的唯一原因 D.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定从而维持了遗传的稳 定性 16.某生物的基因型为 AaBB,若要用它培养得到以下基因型的生物:①AABB;②aB;

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