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全过个 2023届河北省高三年级开学考试 六,酒验 贸数了 .途3,0 生物试题 ,心(考试时长:75分钟总分:100分)滑青器合武 量面动关干“闻不梦 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦 干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 ·(选择题共41分) 一、选择题,本题共13小题,每题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 行,,积 1.“水华”是由多个蓝细菌通过胞外多糖紧密相连在一起形成的多细胞群体,常在夏季水面覆盖形 成“水华”。多细胞生物是指由多个分化的细胞组成的生物体,其分化的细胞各自有不同的、专 门的功能。下列相关叙述错误的是甲南气蜡出宝中直国 A.“蓝细菌群体”不是多细胞生物,因为其内部没有细胞的分化,各细胞也不具有专门的功能 B.蓝细菌没有核膜包被的细胞核和叶绿体,但是能进行光合作用,属于自养生物丽 C.对多种多细胞生物进行观察后,获得“多细胞生物都是真核生物”的结论是不可信的 . D.多细胞生物体内每个细胞都相对独立地生活,但又密切合作使生物体完成各项生命活动 2.锌调节GTP酶金属蛋白激活剂1(ZG1)是第一个被发现的锌金属伴侣蛋白,可将锌输送到特定 的蛋白质中,否则该特定蛋白就无法发挥作用。下列叙述错误的是警小 A.锌是组成细胞的微量元素,是构成ZNG1和血红蛋白的重要元素普,送膏 01 B.ZNG1和需要锌的蛋白质的功能均与其肽链的盘曲、折叠方式有关 公翅小 C。该实例说明细胞中的无机盐和有机物需要相互配合才能保证生命活动的正常进行录育 D.若ZNG1不能发挥作用,即使细胞中锌含量正常生物体也可能表现出缺锌的症状 代‘.d 3.“单亲二体性”(UPD)是指受精卵的23对染色体中某心对 单体 的两条染色体都来自父亲或母亲。图1为某种PD的形成 三体 卵子 精子 过程示意图。下列相关叙述错误的是 盛别是 A. 初级卵母细胞在减数第一次分裂发生异常,可能形成 武烟 二体卵子,· 0注 0, B.“三体胚胎”属于染色体数目变异,可能造成流产或胎 丢失一条染色体 儿发育异常 C. 若“二体精子”与“单体卵子”结合,丢失一条染色 OR 体后也可能形成UPD D. 若某女性“单亲二体性”个体患有红绿色盲,则其父 双亲 双亲 UPD 亲也一定患红绿色盲 整倍体 整倍体 、2 图 ,·2023届河北省高三年级开学考试生物试题第1页(共8页, 4.孟德尔曾用豌豆的七对相对性状进行植物杂交实验研究。,下列相关叙述正确的是 A.豌豆的杂交实验中必须在开花后对母本进行去雄处理,再进行人工授粉 B.选用黄色圆粒和绿色皱粒进行杂交,能在F,植株所结的种子上统计出9:3:3:1的比例 C.减数分裂和受精作用中染色体的行为,能使控制七对性状的等位基因发生分离和自由组合 D.孟德尔采用“假说—一演绎法”,通过对F2数据的分析证明了豌豆的基因都位于染色体上 0 5.某些mRNA所编码的蛋白质,可对该蛋白质的翻译过 r-蛋白基因 XX 程产生负调控作用。图2表示某细菌细胞内核糖体蛋 转录 转录 白(-蛋白)的合成及其核糖体装配的过程。下列相关 核糖体↑ 翻译r蛋白mRNA IRNA 叙述错误的是 核糖体装配 A.r蛋白基因的转录过程需要解旋酶和RNA聚合酶 2列f 共同参与 多余的r-蛋白 B.r蛋白和RNA结合后所装配形成的核糖体可用于 r-蛋白和rRNA转录-翻译偶联调控 合成r-蛋白 图2 C.多余的r蛋白与-蛋白mRNA结合后可阻止核糖 体的继续移动 D.若细胞内RNA合成不足,可通过负调控机制减少r蛋白的合成 6.人体内环境中钙稳态的维持与两种激素一甲状旁腺分泌 血钙浓度降低 的甲状旁腺素和甲状腺的滤泡旁细胞分泌的降钙素有关, (+) 其中降钙素的作用更迅速,而且占优势,其调节机制如 甲状旁腺素分泌 骨钙溶解、肾小管 (+ 重吸收钙离子 221 图3所示。下列叙述错误的是 A.甲状旁腺和滤泡旁细胞分泌的激素能经导管定向运输 骨钙溶解、小肠吸 -) 收钙离子、肾小管 降钙素分泌 至骨、肾、肠中发挥作用 重吸收钙离子 +) B甲状旁腺素和降钙素在人体内的含量均很少,但其对 血钙浓度升高 血钙浓度升高或降低的影响显著 注:图中(+)代表促进,(-)代表抑制 C.两种激素在调节血钙浓度的效应上是相抗衡的,食物 图3 中缺钙时骨钙溶解加快 D.机体调节血钙浓度的方式为体液调节,此过程中不存在分级调节 生0 7.流行性感冒的病原体简称流感病毒,其表面有血凝素(HA)和神经氨