第六课 第2课时 多彩的职业-2022春九年级下册初三道德与法治【名师学案】分层进阶学习法（部编版）山西

农村地区学校的教师队伍建设，配齐音体美教师；也希望家长正确看待音 体美纳入中考，从小注重孩子的全面发展 四、13.(1)答案：问卷调查、走访调查、座谈交流等 (2)答案：示例：学习压力与学习效率之间的关系等 (3)答案：①自身角度：对自身的要求过高，设定的学习目标不合理：②家长 角度：家长对成绩的重视，对子女的期待和要求比较高：③老师角度：老师 的期待和要求比较高；④同学角度：同学之间的考试竞争压力：等等。 (4)答案：5%的学生认为学习无压力，这是错误的，这是过于放松自己的表 现，没有很好地履行受教育的义务。学习不可能没有压力，关键是我们如 何正确对待学习压力。学习压力适度，有利于保持学习的兴奋状态，激发 人的潜能，提高学习效率；学习压力过重，会造成过度紧张、焦虑，降低学习 效率，甚至会导致厌学情绪，影响身心健康；学习压力过低，会使得学习缺 乏紧迫感，行为散漫，效率不高。因此，学习需要适度的压力，我们应该自 觉适度加压，增强学习动力。 (5)答案：①迪迪应该积极面对当下的学习，面对当下的校园学习生活，迪 迪应该高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整 心态，完成学习任务。②九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行 总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求 在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。这时，有一些学习压力，感 到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 第2课时 多彩的职业 知识梳理 -、1.(1)多样化(2)实现人生价值(3)民族振兴(4)素质 2.(1)兴趣爱好(2)个性特长(3)能力和经验(4)加强学习 3.(1)自我分析 (2)环境分析(3)确定目标(4)行动计划 (5)评估调整 4.（1)细化新兴职业(2)自主创业美好生活(3)机遇(4)自身素质 二、1.(1)社会责任岗位职责(2)法律规范道德(3)服务社会(4)物质 财富(5)人生价值 2.(2)实践(3)工作职责 3.(1)法治 当堂检测 1.职业选择 2.自身素质 国家与社会发展 3.社会分1 4.敬业 5.精神财富 课后训练 -、1.C2.D3.D4.D5.B6.A7.A8.D9.A 二、10.(1)答案：在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密 切，社会分工逐渐细化等。 (2)创新 (3)答案：部分传统职业的消失，给我们未来职业规划带来更多的机会和挑 战。传统职业的变革和新兴职业的兴起是同步的。我国战略性新兴产业 的发展，将为我们提供更多的职业选择机会，同时也对人才素质提出了更 高的要求。这样的变化使人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式 之外，国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，提供全 方位公共就业服务，努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会 满足人民日益增长的美好生活需要，这给劳动者带来了更多的机遇，也对 劳动者的素质提出了更高的要求。所以，我们要顺应时代的变化，抓住机 遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战 11.答案：做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想 做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力 和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要 加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的 需要。 三、12.答案：示例：①家庭废物调查、改造利用。不仅可以充分利用生活中的各种 废弃物，实现废物资源化，而且可以锻炼动手能力，提升调查研究、发明创 造能力和生活能力。②研究一项自己感兴趣的职业并给大家分享。通过 对自己感兴趣的职业的研究，不仅可以了解当今时代对职业和人才提出的 新要求，也可以更深入和全面地做出自我评价，形成更明晰的自我认知，并 在此基础上对人生做出合理规划。③用双眼发现身边的劳动者。在我们 身边，有很多普普通通的劳动者。通过对这些普通劳动者的了解，能让我 们认识到劳动的意义和价值，认识到普通劳动者是社会财富的创造者，他 们在平凡中创造伟大，是最值得尊敬和讴歌的人。 第七课从这里出发 第1课时回望成长 知识梳理 、1.(1)知识(2)实践活动(3)互帮互助(4)法治(5)全球视野 2.(1)勇敢面对(2)反思(3)潜能自我超越 3.(2)体验 感悟 二、1.（1)理性 目标和方向 (2)真实需要收集信息策略 2.人生价值 当堂检测 —32 8优质 课堂 优质课堂教学相长 高效课堂新模式 55 第2课时 多彩的职业 教材俯瞰《 职业的意义 为社会作贡献、头现人生价值的华本路径 传虑兴趣爱好 职业淮备 职业选择与淮备)要求 担握个性特长 学会规划职业生浑 钻合能力经验 捉尚自身素质) 多彩的职 机遇祉会发展使就业方式多样 机