第1部分 考点14 自然环境的整体性与土壤-【金版教程】2023高考地理一轮总复习首选用卷word(新教材)

2022-09-06
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考点14 自然环境的整体性与土壤 一、选择题(共20题,每题2.5分,共50分,每题所给的选项中只有一个最符合题目要求) [基础性—必备知识固根基] 考向1 自然环境的整体性 (2022·运城市高三摸底调研测试)大约在4 000万年前,青藏高原开始从海底隆升。经过漫长而缓慢的抬升,现在青藏高原的平均海拔已超过4 000米,形成了独特的自然景观。读图,完成1~2题。 1.图中甲、乙、丙对应的内容分别是(  ) A.太阳辐射强、气温低、空气稀薄 B.气温低、空气稀薄、太阳辐射强 C.气温低、太阳辐射强、空气稀薄 D.空气稀薄、太阳辐射强、气温低 答案 B 解析 根据所学知识可知,青藏高原因为地势高,所以才能成为大河源头,同时具有降水少、气温低、空气稀薄等特征。地势高会直接造成气温低和空气稀薄等;气温低,才有冻土和冰川,故甲对应气温低,乙对应空气稀薄,丙对应太阳辐射强,B项正确。 2.从地理环境整体性的角度分析,下列现象与青藏高原地理环境不相符的是(  ) A.地壳隆升,海拔不断升高,气候逐渐变得寒冷干燥 B.高山终年积雪,冰川广布,丰富的冰雪融水为河流提供水源 C.土壤贫瘠,多冻土,土层深厚 D.植被为高山草甸草原,动物以能抵御寒冷的牦牛为主 答案 C 解析 地壳隆升,海拔不断升高,气候逐渐变得寒冷干燥,A项不符合题意。高山终年积雪,冰川广布,丰富的冰雪融水为河流提供水源,B项不符合题意。土壤贫瘠,多冻土,土层应较薄,C项符合题意。植被为高山草甸草原,动物以能抵御寒冷的牦牛为主,D项不符合题意。 考向2 土壤重要物理特性:温度与湿度 (2022·湖北恩施高三教学质量监测)土壤含水量和温度是土壤的重要物理特性,受气候、地形、土壤自身物理特性等众多因子的影响。青海云杉林是祁连山水源涵养林主要的建群树种,土壤水分的多少对其生长有着决定性的作用。下图示意祁连山北麓中段青海云杉林土壤温度、湿度的垂直变化。据此完成3~4题。 3.造成该区域土壤温度垂直变化的主要影响因素是(  ) A.太阳辐射 B.植被类型 C.海拔高度 D.天气状况 答案 A 解析 结合图示纵坐标土壤温度可看出,土层越深,土壤温度越低。由于地表接受到太阳辐射多,越往地下深处接受到的太阳辐射越少,因此主要的影响因素是太阳辐射,A项正确;结合材料可知当地祁连山北麓中段是“青海云杉林”,因此植被类型相同,B项错误;结合材料可知祁连山北麓中段海拔高度相差小,因此海拔高度的影响可忽略不计,C项错误;该区域的天气状况几乎无差别,排除D项。 4.根据土壤湿度的垂直变化推断,该区域(  ) A.地表坡度大且土层薄 B.表层土壤的透水性较强 C.云杉根系深度在0~10 cm D.土壤温度与湿度正相关 答案 B 解析 结合图示信息可看出,随着深度的增加湿度越大,因此表层土壤的透水性较强,B项正确;地表坡度大,土层薄,水源涵养能力差,土壤越往下湿度越低,不可能存有大面积的高大云杉林,结合图示可看出,当地随深度增加,土壤湿度增加,因此不能说明当地的地表坡度大且土层薄,排除A项;植物的根系有涵养水源的作用,图中从地表到地下40~60厘米处,土壤湿度较大,说明植物的根系不止在0~10 cm,排除C项。结合图示信息,土壤湿度越大,温度越低,D项错误。 考向3 土壤剖面特点 (2021·河北唐山二模)土壤是区域自然地理环境特征的一面镜子,其在发育过程中一般会在垂直方向上形成不同的层次。获取具有典型性和代表性的土壤剖面,是土壤野外调查的一个重要环节。下图为某同学参加土壤野外调查时手绘的素描图。据此完成5~6题。 5.在图示地形区,最为理想的自然土壤剖面取样点为(  ) A.人为干扰较少的阶地上 B.侵蚀作用强烈的坡面上 C.基岩裸露的平坦台地上 D.收割完农作物的农田内 答案 A 解析 人为干扰少的阶地,受外界影响小,研究准确度高,阶地利于观察土层垂直分布,A项正确;侵蚀作用强烈,受外界影响大,准确性受影响,B项错误;基岩裸露,土层薄不易观察土壤情况,C项错误;农田土壤受人为因素影响大,土壤结构不具有代表性,D项错误。 6.在获取的自然土壤剖面中,可用肉眼直接观察出其含量自上而下减少的是(  ) A.空气 B.矿物质 C.水分 D.腐殖质 答案 D 解析 图中用肉眼无法直接观察水分、矿物质和空气含量多少。可以直接看出的是不同土层之间的腐殖质含量多少,腐殖质是指新鲜有机质经过酶的转化所形成的灰黑色胶体物质,通过颜色可以观察出不同土层的含量多少,D项正确。 [综合性—关键能力速提升] 考向4 成土因素 土壤是由岩石在漫长的历史岁月中经过复杂的风化过程和成土过程而形成,是地质大循环与生物小循环综合作用的结果。下图为土壤形成过程的两大循环图。完成7~8题。 7.下列有关甲、乙、丙、丁

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