第3章第2节 熔化和凝固-2022-2023学年八年级上册初二物理轻巧夺冠【优化训练】人教版

北教传媒学利网 ★★独家授权女★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 活轻巧夺冠心化00 声体本身决定的。企鹅妈妈捕鱼归来，能在成百上千 需要介质，不能在真空中传播；音量调大是改变了声 只企鹅嘈杂的叫声中精准地分辨出孵蛋的企鹅爸爸的 音的响度。故选B。 声音，它主要利用了声音的音色，故B符合题意，A、C、 11A解析：声音是由振动产生的，故A正确；现场观众 D不符合题意。 听到的歌声可以在空气中传播，不可以在真空中传 5A解析：在歌唱祖国大合唱中，男女歌手歌声的音色 播，故B错误；“放声高歌”中的“高”是指声音的响度 是不同的，故A正确；演奏小提琴时，演奏者不断调整 大，故C错误；观众能辨别不同的乐器声，是因为它们 手指在琴弦上的按压位置，若拉弦的力大小相同，琴音 的音色不同，故D错误。故选A。 的响度不变（音调改变），故B错误；熟悉的听众能根据 12信息空气音色解析：“柴门闻犬吠，风雪夜归人” 音色来分辨不同歌手的声音，故C错误；声音穿过口罩 意思是指听到狗的叫声，知道人回来了，这说明声音能 前后的传播速度不变，故D错误。 传递信息；狗的声音是通过空气传入人耳的；我们之所 6A解析：“蓬头稚子”是根据音色辨别“路人”是陌生 以能辨别不同的声音是因为不同的声音音色不同。 人，故A错误，符合题意；“遥招手”的日的是让“路人” 13振动响度低解析：鼓掌声是由空气振动产生 不说话，是在声源处减弱噪声，故B正确，不符合题意； 的；鼓掌声比牙齿相叩的声音传得更远，是因为鼓掌 “怕得鱼惊不应人”说明声音可以在液体中传播，故C 声的响度大；很难听到甩动胳膊发出的声音，是因为 正确，不符合题意；人说话时声带振动产生声音，故D 胳膊甩动的频率低于20Hz。 正确，不符合题意。 14音调响度音色 7C解析：女生的音调高是因为女生声带振动的频率 15振动信息 高，故A错误；不同人说话声音的音色不同，可以辨别 解析：演唱时常用榔子进行伴奏，榔子受敲击时由于 两人的声音，故B错误；声音的传播速度与介质的种类 振动而发声；声可以传递信息，告诉我们是哪个选段。 和温度有关，音箱放出的伴奏声和学生的合唱声传播 16(1)物体振动(2)响度音调(3)能量 速度是相同的，故C正确；欣赏合唱期间，同学们要保 解析：(1)拨动钢尺发出声音，说明声音是由物体振动 持安静是在声源处控制噪声的产生，故D错误。 产生的。 8B解析：声音不能在真空中传播，A错；声音是由物体 (2)保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力 振动产生的，B正确；人耳听不到的声音包括超声波和 拨动，发出声音的响度不同，因为力度不同，物体的振 次声波，C错：噪声的控制包括在声源处控制、在传播 幅不同，响度则不同。改变钢尺伸出桌面的长度，用 过程中控制、在人耳处控制，而禁止鸣笛是在声源处控 相同的力拨动，发出声音的音调不同，因为钢尺伸出 制噪声，D错误 桌面的长度不同，振动的频率不同，则音调不同。 9A解析：声音是由物体振动产生的，悠扬的编钟声是 (3)拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递能量。 由钟的振动产生的，故A正确；声音的音调与发声体振 动的频率有关，大小不同的钟振动幅度相同时，发声的 第三章 物态变化 音调不相同，故B错误；敲钟时，用力越大，钟的振幅越 大，响度越大，声音的传播速度与介质和温度有关，声 音的传播速度与响度无关，故C错误；声音可以传递信 第1节 温度 息和能量，通过钟声能判断钟是否破损，利用了声波传 递信息，故D错误。故选A。 一基础巩固训练 10B解析：合唱声是由人声带振动产生的；声音的传播 1热冷解析：虽然水的温度不变，但由于两手的初温 108八年级物理·上（人教版） 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 北教传媒学利网 ★★独家授权女★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 参考答案及解析三 不同，感觉就不同，这说明感觉是不可靠的，要准确知 1℃，温度计的水银柱在0℃以上，示数为32℃，D 道物体的冷热程度，必须用温度计来测量。 正确。 2D解析：常用液体温度计是不能脱离被测物体拿出来 11B解析：在1标准大气压下，冰水混合物的温度为 读数的，只有体温计可以脱离被测物体拿出来读数。 0℃，B符合题意。 3 DABECE 12D解析：用示数是38℃的体温计测量体温为 4摄氏温度冰水混合物100 37.5℃的病人的体温时，由于缩口的作用，水银柱不 5D 会下降，所以示数仍为38℃；用示数是38℃的体温 6热胀冷缩36.5解析：液体温度计是根据液体热胀 计测量体温为38.5℃的病人的体温时，水银柱会上 冷缩的性质制成的；图中体温计分度值为0.1℃，示数 升，故示数为38.5℃。 为36.5℃ 13C解析：水结成冰后，体积会增大，当外界物体阻止 :知识拓展：体温计的量程是根据人体