（新课标）统编版三语上第三单元学习任务群名师原创连载 （含答案）

统编版三年级语文上册第三单元学习任务群 学校 班级 姓名 义务教育语文课程标准2022年版已经在2022年4月正式颁布，即将在2022年的秋季学期正式投入使用。语文学习进入核心素养“群”时代。 未来的语文教学以任务为载体的，以识字与写字、梳理与探究、阅读与鉴赏、表达与交流等语文实践活动为主线，综合构建素养型课程目标体系。 一、本单元人文主题与核心素养 （一）人文主题：童话世界 （二）核心素养：感受童话丰富的想象。 二、单元任务目标 序号 单元目标描述 单课对应目标 认知 水平 8 9 10 11 口语交际 园地 习作 1 掌握本单元会认、会写的生字、词语，读准9个多音字。 √ √ √ √ 识记 2 感受小女孩在饥饿、寒冷、痛苦和孤独的残酷现实中,对幸福生活的向往和执着追求。 √ 识记 3 从种子的生命历程中体会它坦然、乐观的人生态度。 √ 理解 4 绘制“在牛肚子里旅行”的路线图，讲述故事;找出相关语句，体会朋友间的真情。按照事情发展的顺序梳理故事内容,结合人物言行评价人物形象。 √ 理解 5 借助教材提供的内容编故事、拟题;学会并运用改正、增补、删除的修改符号。 √ 应用 6 结合自己的阅读体验，梳理、总结童.话的特点及阅读童话的好处;能运用减一减的方法，认识“申、介”等7个生字;观察、发现口字旁表示的不同意义，识记生字;尝试运用修改符号修改习作;朗读、背诵、积累关于“理”的名言。 √ 应用 7 自主阅读3本童话;边读边想象，学会设身处地、感同身受读童话。 √ 应用 第一部分 识字与写字（基础性任务） 情境一:三年级开展“童话世界——感受童话丰富的想象。”的单元复习整理活动。 下面是同学们为单元复习整理的相关资料，按要求完成第1-5题。 1.读拼音,写词语。 huǒ  chái     wéi qún kě lián jī hū