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【新课标】三语上核心素养分层学习任务单(含答案)
11.一块奶酪
一、单元阅读主题:童话世界
二、单元语文要素:感受童话丰富的想象。
三、本课素养目标:
文化自信:激发阅读童话的兴趣。
语言运用:把握故事情节,对蚂蚁队长做出简单的评价。
思维能力:能针对生字中的难点思考识记方法,提高自主识字的能力。
审美创造:学习蚂蚁队长大公无私的品质,感受丰富的内心世界。
重点和难点:
1.结合文章的重点句体会蚂蚁队长战胜诱惑的心路历程。
2.在朗读与交流中体会蚂蚁队长面对奶酪渣的诱惑的自律和对小蚂蚁的关心,体会蚂蚁队长率先垂范的精神。
四、本课新课标学习任务单。
第一部分 积累与运用一 (基础性学习单)
一、回顾本课学习内容,完成学习单。
1.用“√”给加点字选择正确读音。
宣布(xuān xüān) 处罚(chǔ chù) 到处(chǔ chù)
诱人(yòu xiù) 毅力(yì méi) 坚强(qiáng qiǎng)
犯错(fàn fàng) 禁令(jīn jìn) 舔一下(tiǎn shé)
稍息(shāo shào) 稍微(shāo shào) 跺脚(duò dù)
潜力(qián qiǎn) 聚合(jù jǜ) 犹豫(yù)yóu)
2. 根据课文内容理解词语。
(1)“奶酪多诱人啊!”这句话是说奶酪散发出的味道很 ,让人很想 。所以“诱人”的意思是 。
(2)“争先恐后”中“争”的意思是 ,“恐”的意思是 ,“争先恐后”的意思是 。
3.联系课文内容,想一想此时人物在想什么。
(1)听到命令,大家放下奶酪,却不走开。
. 。
(2)“大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。”
. 。
二、选择正确的答案。
1.