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第二部分 文言文阅读
八年级上册
第5篇 三峡 郦道元
★考情:河南中考古诗文默写近十年考查2次(2019、2014);古诗文阅读近十年未考查。
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【课下注释精选】 ①自:于。这里是“在”的意思。②略无:完全没有。③阙:同“缺”,空隙、缺口。④自非:如果不是。⑤亭午:正
午。⑥夜分:半夜。⑦曦:日光,这里指太阳。⑧襄:冲上、漫上。
⑨陵:山陵。⑩沿:顺流而下。⑪溯:逆流而上。⑫奔:这里指飞奔的马。⑬湍:急流。⑭回清:回旋的清波。⑮绝 :极高的山峰。⑯飞
漱:飞速地往下冲荡。⑰荣:茂盛。⑱良:甚,很。⑲晴初:天刚放
晴。⑳霜旦:下霜的早晨。 肃:肃杀,凄寒。 属:连接。 引:延
长。 凄异:凄惨悲凉。 响:回声。 哀转:声音悲凉婉转。
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一、文学常识
郦道元(约470—527),字善长,北魏地理学家,著有《水经注》。《水经注》是我国第一部记述河道水系的专著,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是__________________________________________。
我国古代最全面、最系统的综合性地理名著
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二、背景链接
郦道元并没有去过三峡,却写出了描绘三峡的绝世名文。一方面是他喜爱游览,十分注重实地考察,每到一地除参观名胜古迹外,还用心勘察水流地势,了解沿岸地理、地貌、土壤、气候,人民的生产生活,地域的变迁等,这为他的创作打下了坚实基础。另一方面是他之前已经有许多历险的文献记录,为创作提供了精彩的素材。
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三、主题思想
本文通过凝练生动的笔墨描写了三峡的地貌和四季景色,写出了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
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四、知识框架
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一、通假字
略无阙处 ____________________
同“缺”,空隙、缺口
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二、古今异义
1.或王命急宣 古义:_____________________
今义:_____________________
2.虽乘奔御风 古义:_____________________
今义:_____________________
3.至于夏水襄陵 古义:_____________________
今义:_____________________
4.良多趣味 古义:_____________________
今义:_____________________
倘若
连词,表选择,或者
表假设,即使
表转折,虽然
到
表示另提一事
甚,很
好
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三、词类活用
1.虽乘奔御风 ____________________________
2.素湍绿潭 ____________________________
3.回清倒影 ____________________________
4.晴初霜旦 ____________________________
动词用作名词,这里指飞奔的马
形容词用作名词,急流
形容词用作名词,清波
名词用作动词,下霜
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断
极高的
消失
在
如果
自己
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完全,丝毫
谋略
清波
清澈
白色
不加装饰的
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五、实词积累
1.略无阙处 ____________________
2.隐天蔽日 ____________________
3.自非亭午夜分,不见曦月
____________________
____________________
完全没有
遮蔽
亭午:正午
曦:日光,这里指太阳
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4.至于夏水襄陵,沿溯阻绝
____________________
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____________________
5.素湍绿潭 ____________________
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