第三单元 第10课 再塑生命的人-22秋七年级上册初一语文【学海金卷·初中夺冠冲刺卷—课时小练】（部编版）

10.再塑生命的人 知识点：①识记本课的生字词。②把握句式特点，能正确仿写语句。③学会辨析和修改病句，并能掌握标 点符号的用法。④能根据提示，积累相关素材。 能力点：①整体把握文章的主要内容。②把握重点语句的含意。③体会人物的性格特点。④能结合语 境，进行流畅的口语交际，或能谈出自己的感悟及抒写自己的心理感受。 心是坚强的，那么，哪怕你永远生活在无边的 ● 基础知识积累)· 黑暗中，你也能感到满世界灿烂的阳光？ 1.下列加点的字读音完全正确的一项是( (1)有语病的是第 句，修改： [知①][★☆☆☆☆] A.感慨(kǎi) 搓捻(nin)绽开(ding) (2)标点符号使用不恰当的是第 句， B.惭愧(can) 譬如(pi) 企盼(qi) 改正： C.恍然(huǎng)栖息(q) 筑巢(cháo) D.遨游（áo) 繁衍(yǎn) 利爪(zhuǎ) 类文拓展阅读)· 2.仿照下列句子，写两个句子，要求句式一致。 意外的收获 [知②][★★☆☆☆] 当我走进教室的时候，教数学的孙老师怒 爱是冬日里的一束阳光，爱是 气冲冲地对我说：“那个张辰，上课竟然把前面 ;爱是漫漫长夜里的 两个女生的辫子结在一起，还在上面别了一 一豆灯光，爱是 枝笔！” 我顿时火冒三丈，这个张辰，从进了我们班 3.下列对本文主旨的理解，恰当的一项是( 开始，就没有让我省心过，迟到、旷课、不做作 [能①][★★☆☆☆] 业、上课做小动作、搞恶作剧、课间打架……实 A.莎莉文小姐是一位充满智慧的老师。 在让我头痛不已。 B.一位好的老师能决定自己的成长道路，甚 放学后，同学们陆续回家了。我让张辰留 至影响自己的一生。 下来，张辰坐在座位上，隔着晃动的人影和我对 C.莎莉文小姐把爱和欢乐带给了“我”，给 峙，一脸的执拗和漫不经心。看他那泰然自若 “我”的生活增添了绚丽的色彩。 的神态就明白他也许根本就“刀枪不入”！ 我耐心地等同学们都走了，想起他的种种 D.由于莎莉文小姐的教育，“我”最终成功地 掌握了学习语言的钥匙，也最终成为了 劣迹，我酝酿着情绪，想给他来一场雷霆之怒的 爆发。我理直气壮地想，像他这样的学生再不 个作家。 让他知道厉害，随心所欲发展下去，怎么可能成 4.试列举古今中外那些付出艰辛努力而成功 材呢？这样想着，我觉得自己作为人类灵魂的 的残疾人的事迹。 [知④][★★☆☆☆] 工程师，要是再不采取点实际行动，就是玩忽职 人名： ,事迹： 守了。 人名： ,事迹： 我干硬地咳了咳嗓子，为怒吼做充分准备。 人名： ,事迹 就在这时，有个学生气喘吁吁地跑来告诉我说， 5.(2020·大邑期中)下面一段话中，一句有语 有个学生的自行车钥匙不见了，让我帮忙把车 病，一句标点符号使用不恰当。请找出来并 锁撬开。于是，我赶紧跑去为他们排忧解难了。 修改。 [知③][★★★☆☆] 那个车锁很难撬，费了我九牛二虎之力，等 ①在我读完《假如给我三天光明》这本书 到大功告成时已是暮色四合。我长长嘘了口 后，被坚强的海伦深深地感动了。②我看不 气，嘱咐那个学生路上小心，然后自己也想骑车 到海伦丝毫的恐惧、凄凉和悲哀，看到的却是 回家。就在开车锁的时刻，我忽然想起张辰来， 她那光明的内心世界、坚强的意志和她那对 但我想他大概早就跑没影了。不过我还是走向 生活充满着的爱。③我不禁感慨：只要你的 教室，向那边望了望。 20 出乎意料的是，在暮色里，那个小小的影 ;看见张辰在寒风中打了个寒战， 子还在那儿。我的心动了动，怒气随之烟消云 “我”的心里突然升起一股温情；从爷爷口中 散。我想，教育也不是万能的，点石成金总有失 得知张辰家庭情况后，“我” 败的可能，算了，让他走吧。 ;最后，“我”把张辰搂在怀里， 就在我想草草打发他走掉的时候，我看到 深信他一定会健康成长起来。 他在冷风里打了个寒战，暮霭中的寒风掀动他 7.请说说“意外的收获”有哪些含义。 的衣角。他仍然站在那里，在我指定的位置一 [能②][★★★☆☆] 动不动。那一刻，我心里突然升起了一股温情。 我走到他身边，摸着他的头，俯下身子和 气地说：“张辰，谢谢你还在这儿等我，天黑了， 8.为什么前面要极力渲染张辰不守纪律、不听 我送你回家吧，好吗？”他猛然抬起头来，眼睛很 教育？ [能①][★★☆☆☆] 亮地闪了一下，随即又黯淡下来，支支吾吾地 说：“不…不用，我妈妈没有下班。”我笑着说： “我只是想送你回家而已。”他没有再说什么，跟 在我身后，坐上了我的自行车。 9.你认为文中的“我”是一位什么样的老师？ 路灯已经亮了，远远看过去，像星星列阵， (至少要答两点) [能③][★★★☆☆] 很美。我慢慢地骑车，怕夜风冻着他，他的衣服 穿得很少。按照他的指，点，我送他到离家不远 的地方停下，“谢谢老师！”他一边大声说着，一