Module 2 Unit 4 Our Neighbours Period 3（导学案） 沪教牛津版（深圳用）英语六年级上册 无答案

主备人 卫琼 审核人 赵静 班级 姓名 课题 Unit4 Our neighbours 课时 三 学 习 目 标 基础性目标： 1.我能分辨字母a、u、o和字母组合ar在单词中的发音。 2.我能通过完成Do a quiz,进一步综合运用一般过去式“Did you …..? ”句型 进行问答。 拓展性目标： 我能通过Think and write，正确书写核心句型。 挑战性目标： 我能设计一个关于“如何做个好邻居”的海报。 导学流程 学法指导 知识 链接 同学们，我们已经学过用一般现在时描述你的家人和朋友，分别从外貌、年龄、职业、爱好等，如She is 10,.She is tall.She can.....She likes...请思考如何用一般过去时描述呢？ 请查阅四年级和五年级的课本。 自 主 学 习 任务一：请跟读语音部分后完成下列题，判断划线部分发音是否一致。 （ ）1. class apple ask （ ）2. arm dark park （ ）3. up club bus （ ）4. son nose other 任务二：预习完成Do a quiz部分，尝试回答下列问题。 1. What kind of neighbours do you want to have? 2. Are you a good neighbour ?Why or why not? 3. Did you go out with your neighbours last week? 预习效果评价： 我能准确认读本课词汇和重点句子。(全部完成三颗星，错了1-2个的两颗星，会1-3个的一颗星） 自评： 组员互评： 听录音三遍并跟读，更正自己不会读或读不准的词句，并尝试完成左侧任务。 完成调查表后认真思考问题。 请组内其他成员根据预习结果给出合理的评价。 合 作 探