第5课时 玉不琢～习礼仪

三 字 经 第五课时 （玉不琢~习礼仪） yù bù zhuó bù chénɡ qì rén bù xué bù zhī yì 玉 不 琢，不 成 器。人 不 学，不 知 义。 【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。 ☆国学大讲堂☆ ☆名师解读☆ 从山上采来一块石头以后，第一道工序就是“切”，从中间剖开，看看石头里面有没有玉，有多少块玉。第二道工序是将石头中的玉磋出来，这种未经雕琢的原料玉石叫做“朴玉”。接下来是按照朴玉的形状进行雕琢，或雕凿成玉佩首饰、杯盏盘碟、佛像神像等等，就叫“琢”。最后一道工序是磨光，就是磨。前两道工序一个人干不了，所以说是咱们俩切磋切磋；后两道工序可以自己干，因此说让我自己琢磨琢磨。原料玉石不经过“切磋琢磨”的加工过程，就不可能成为价值连城的工艺品，人不接受教育不认真学习，不知道哪些事情该做、哪些事情不该做，就不会做人。 你知道吗？ ☆趣味小故事☆ 孔子教徒 孔子有一个很没有礼貌的学生。孔子让他去招呼客人的时候，他却对客人无礼。孔子严厉地批评他说：“作为弟子，小时候就要多向老师和长辈学习为人处世的道理。你再去把刘先生请来吧！” ☆趣味小故事☆ 孔子的另一个学生问:“老师，他既然没有礼貌，为什么还叫他去请客人呢？” 孔子笑着说：“刘先生很有教养，他应该多接触，以便能学到更多的礼仪。” 后来，这个学生果真变得又谦虚又懂礼了。 早晨上学时，我会说：“爸爸妈妈，再见。”下午放学时，我会说：“老师，再见。” 孔子的学生起初没有礼貌，后来变得谦虚又懂礼，这都是因为他经常接近有教养的人。同学们也要多多接近老师和身边其他有学问、有教养的人。 wéi rén zǐ fānɡ shào shí qīn shī yǒu xí lǐ yí 为 人 子，方 少 时。亲 师 友，习 礼 仪。 【解释】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。 ☆国学大讲堂☆ ☆名师解读☆ 人要在年少的时候，亲近良师益友学习礼仪。中国是礼仪之邦，礼仪的教育是源远流长的，小孩子从小就要接受礼仪的教育。礼仪是协调人与人关系的仪轨和规范，等于说是后世的规矩与制度。上古时期的周公曾制定礼仪，他把礼分为吉礼、嘉礼、军礼，丧礼和喜庆之礼，所以有“周礼”传世。 你知道吗？ ☆文明礼仪歌☆ 小学生文明礼仪歌 进校 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。 ☆文明礼仪歌☆ 小学生文明礼仪歌 升旗 立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。 少先队员行队礼，高唱国歌情无比。 热爱祖国记心里，革命传统不忘记。 ☆文明礼仪歌☆ 小学生文明礼仪歌 上课 上课铃响进教室，安静坐好迎老师。 站立问声老师好，精神饱满学知识。 坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。 ☆文明礼仪歌☆ 小学生文明礼仪歌 课间 下课起立师先行，用品提前准备好。 上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。 环境卫生保持好，室外游戏讲文明。 ☆文明礼仪歌☆ 小学生文明礼仪歌 做操 做操站队快静齐，动作到位要用力。 做好眼操保视力，穴位准确不忘记。 两操坚持志不移，努力达标练身体。 ☆文明礼仪歌☆ 小学生文明礼仪歌 集合 集合活动要守纪，队伍排列“快静齐”。 不说话来不乱挤，不乱走动有秩序。 鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。 ☆文明礼仪歌☆ 小学生文明礼仪歌 用餐 吃饭守纪要排队，节约粮食不浪费。 果皮菜渣不乱扔，碗儿洗得干又净。 ☆文明礼仪歌☆ 小学生文明礼仪歌 放学 环境卫生定好岗，每天值日要做到。 清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。 课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。 ☆文明礼仪歌☆ 小学生文明礼仪歌 回家 放学路上不乱跑，安全第一要记牢。 见到长辈先问好，学习情况要汇报。 帮助父母干家务，热爱劳动最重要。 睡前学具准备好，校服领巾别忘了。 ☆知识回顾☆ 玉不琢，不成器。人不学，不知义。 为人子，方少时。亲师友，习礼仪。 同学们，把这节课学习到的《三字经》背诵给家长听吧，并给他们讲一讲今天学习到的趣味故事。 谢谢观看，同学们，下节课不见不散。 188849.8 $