必刷04 细胞的生命历程（共36题）-【百题大过关】2023年高考生物总复习高频考点+常考题型必刷题

必刷04 细胞的生命历程 必刷点一 细胞的增值 1．(2018·全国Ⅰ，4)已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物)，每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是(　　) A．乙组加入了药物X后再进行培养 B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 2．(2021·全国乙，1)果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是(　　) A．在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子 B．在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子 C．在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体 D．在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体 3．下列关于“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述，不正确的是(　　) A．细胞的表面积与体积之比越大，物质运输效率越高 B．实验结果表明每一块琼脂小块上NaOH扩散的速率相同 C．该模拟实验中，NaOH扩散的深度不同可以表示细胞的物质运输效率不同 D．实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色 4．a、b、c分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是(　　) A．图a表示动物细胞有丝分裂间期 B．图b表示人红细胞无丝分裂某个阶段 C．图c所示细胞中含有8条染色单体 D．图c表示高等植物细胞有丝分裂中期 5．细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下图标注了某动物(2n＝12)甲种细胞细胞周期各阶段的时长及核DNA含量，若向该种细胞的培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，处于其他时期的细胞不受影响。下列叙述错误的是(　　) A．处于M期的染色体数目变化是12→24→12 B．加入过量胸苷7.4 h后，甲种细胞都将停留在S期 C．G1期发生的变化主要是DNA的复制和有关蛋白质的合成 D．若乙种细胞周期为24 h，M期为1.9 h，选择甲种细胞观察有丝分裂染色体变化更合适 必刷点二 有丝分裂过程实验观察及其曲线分析 6．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是(　　) A．参与洋葱根尖细胞有丝分裂的细胞器有核糖体、中心体等 B．高倍显微镜下可观察到细胞内染色体数目加倍的变化过程 C．实验所用解离液由质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成 D．该实验也可选用洋葱鳞片叶的内表皮细胞作为实验材料 7．(2022·大连高三模拟)洋葱是中学生物实验常用材料之一，下图为洋葱相关实验的部分步骤，下列叙述正确的是(　　) A．取洋葱管状叶做观察细胞质流动的实验，适当降低水温能加快细胞质流动速度 B．取洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离的实验，低倍镜下即可观察到实验现象 C．取洋葱根尖做观察有丝分裂的实验，装片制作流程为解离、染色、漂洗、制片 D．取洋葱管状叶做色素提取与分离的实验，滤纸条上色素带最宽的是胡萝卜素 8．(2019·浙江4月选考，18)在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，观察到不同分裂时期的细胞如图所示：下列叙述错误的是(　　) A．装片制作过程中需用清水漂洗已解离的根尖便于染色 B．观察过程中先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜 C．图甲细胞所处时期发生DNA复制及相关蛋白质的合成 D．图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍 9.(2021·陕西安康质量检测)下列关于有丝分裂的叙述，错误的是(　　) A.在动物细胞的有丝分裂过程中，某些细胞器是随机分配的 B.有丝分裂的后期，在纺锤丝的牵引下，着丝点分裂，染色体数量加倍 C.有丝分裂将细胞核遗传物质平均分配，保持了亲子代间遗传性状的稳定 D.植物细胞有丝分裂的末期，细胞内有细胞板的形成 10．如图是细胞中某两种物质的含量在有丝分裂相关过程中的变化情况。下列叙述不正确的是(　　) A．图中的虚线所代表的物质有两种不同的表现形式 B．图中的b～c段会发生着丝点分裂 C．叶肉细胞中会出现如图所示变化，而细菌细胞中不会出现 D．a～b段细胞中有蛋白质和RNA的合成 11．如图1和图2表示细胞周期不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述不正确的是(　　) A．观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的CD段 B．图1中DE段的细胞染色体数目加倍，但核DNA数量不变 C．图2中a对应图1中的AB段，c对应图1中的EF段 D．有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况 12．用放射性同位素分别标记培