4.2凝聚法治共识（精讲课件＋视频）-2022-2023学年九年级道德与法治上册同步精品课堂(部编版)

4.2 凝聚法治共识 第四课 建设法治中国 九年级上册 道德与法治 1 政府的作用、权力来源、宗旨 1 全面推进依法治国 2 如何建设法治中国 3 4 法治政府和依法行政 目录 2 法治政府 01 3 运用你的经验 在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？ 生活场景 应找的地方政府部门 宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友要领结婚证 交通管理部门 工商部门 教育部门 林业部门 民政部门 4 法治政府 关注有关新闻，结合生活经验，进一步理解人民政府是如何为人民服务的? 管理社会生活 提供公共服务 法治政府 行政机关 产生 人民 选举 人民代表 组成 人民代表大会 权力来源于人民 对人民负责 受人民监督 为人民谋利益 知识总结 政府 一方面，人们的社会生活需要政府管理； 另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 作用 在我国，政府的权力来源于人民。 权力 来源 政府的宗旨是为人民服务。政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 宗旨 7 依法行政 阅读感悟 推进全面依法治国，法治政府建设是重点任务和主体工程，对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用，要率先突破。要用法治给行政权力定规矩、划界限，规范行政决策程序，健全政府守信践诺机制，提高依法行政水平。 依法行政 拿出“权力清单” 明确政府该做什么，做到法无授权不可为 给出“负面清单” 明确企业不该干什么，做到法无禁止皆可为 理出“责任清单” 明确政府该怎么管市场，做到“法定责任必须为” 结合三张“权力清单”，谈谈你是怎样理解依法行政的？ 依法行政 依法行政的地位、要求、核心 地位 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 要求 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心 规范政府的行政权。 法治政府 结合视频，从政府和公民两个角度，谈谈如何建设法治政府？ 《法治中国》：依法行政 11 怎样建设法治政府？ 政府角度 公民角度 政府角度 ①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决