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第一单元追梦过关检测卷
时间:120 分钟 分数:120 分
题
号 一 二 三 四 总
分
得
分
一、积累与运用。 (28 分)
1. 阅读下面语段,回答问题。 (4 分)
春来百花鲜妍
∙
, ,莺燕呢喃;夏至绿树浓荫,蝉鸣吱吱,
喉咙嘶哑;秋到瓜果飘香,寒蛩唧唧;冬有冰雪千里,寒风呼啸,
。 大自然是娉
∙
婷的少女, ,丰润迷人,令人折
∙
腰。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )(2 分)
A. yán pìn zhé B. yàn pīng shé
C. yán pīng zhé D. yàn pìn shé
(2)在语段横线处依次填入词语,全都正确的一项是( )(2 分)
A. 银装素裹 摇曳生姿 万木竞秀
B. 万木竞秀 摇曳生姿 银装素裹
C. 银装素裹 万木竞秀 摇曳生姿
D. 万木竞秀 银装素裹 摇曳生姿
2. 请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。 (8 分)
主题 古诗文名句
豁达胸襟
《岳阳楼记》中作者借古仁人的高尚品德表现自己豁达
胸襟的句子是:“ ,
”。
左迁之悲
《左迁至蓝关示侄孙湘》中申述了自己忠而获罪和非罪
远谪的愤慨的句子是:“ ,
”。
忧国忧民
古往今来,有无数的仁人志士为国家的前途和人民的命
运而担忧:《泊秦淮》中对国家命运无比忧虑,发出感慨
的句子是:“ ,
”;杜甫在《春望》 中也表达出这一情感的句子是:
“ , ”。
3. 名著阅读。 (任选一题作答)(4 分)
(1)在小说《红岩》中,有一个名叫宋振中(小萝卜头)的 8 岁小男孩。
请结合他的故事,说说这一形象带给你哪些情感体验。
(2)艾青的诗歌中有着丰富的意象,有的已经形成系列,带上了诗人
独有的气质,如“土地” “太阳”,请结合艾青的具体诗歌,说说土
地凝聚了作者怎样的情感? 太阳表现了作者怎样的追求?
4. 2021 年是中国共产党成立 100 周年,在庆祝中国共产党成立 100 周
年文艺演出中,众多文艺界的演职人员共同唱响红色歌曲,其中《唱
支山歌给党听》一曲令人印象深刻,下面是其中一段歌词,请你选出
排序最合理的一项( )(3 分)
①唱支山歌给党听,我把党来比母亲
②共产党号召我闹革命,夺过鞭子揍敌人
③旧社会鞭子抽我身,母亲只会泪淋淋
④母亲只生了我的身,党的光辉照我心
A. ①④②③
B. ①④③②
C. ②③①④
D. ②③④①
5. 综合性学习。 (9 分)
诗人纪伯伦曾经说过:“人的嘴唇所能发出的最美好的字眼就是母
亲,最美丽的呼唤就是妈妈。”是呀,母亲如花,装点着我们的生命;母爱
如阳光,让我们的世界倍增温暖。 班级为此开展了以“感受母爱”为主
题的综合性学习活动,请你踊跃参加吧! 在开展此次活动前,班上做了
一次调查,仔细阅读表格,谈谈你的发现。
问题
愿意陪妈
妈一起逛
街
一天见不
到妈妈会
想她
妈妈累的
时候会为
她揉揉肩
捏捏腿
妈妈批评
时会顶嘴
当妈妈没准
备你需要的
东西时会发
脾气
小学 28 24 25 3 5
初中 12 10 8 20 21
(1)从变化的数据中,你发现了什么? (3 分)
(2)为了赞美深深的母爱,有同学拟了一副对联,请你根据上联写出下
联。 (2 分)
上联:两鬓白发尝尽人间疾苦
下联:
(3)老师要求每位同学搜集一篇反映母亲的散文,并编辑成书,请你给
本书拟定一个书名并阐述理由。 (4 分)
书名:《 》
理由:
二、现代文阅读。 (28 分)
(一)阅读下文,完成 6-9 题。 (16 分)
黑暗中的花香
①五岁那年他失明了。 起初,他并不知道究竟发生了什么事,只是
不停地问母亲,为什么总是黑夜? 为什么不打开灯?
②母亲告诉他,他头顶有一块乌云,挡住了太阳和所有灯光,不过
不用害怕,虽然不能见到光明,但乌云挡不住太阳散发的温暖,用心感
受,世界还是暖烘烘