内容正文:
主备人
卫琼
审核人
赵静
班级
姓名
课题
Unit3 Healthy or unhealthy?
课时
二
学
习
目
标
基础性目标:
1.我能根据语音部分复习字母p,b.t.d.k,c,g和字母组合ck在单词中的发音。
2.通过Look and read的阅读,我可以运用核心词汇vegetables,chicken,chocolate和表达食物数量的词组:a little,some,a lot of。
拓展性目标:
我能通过阅读文本,并使用相关句型You should eat some … You shouldn’t eat …提供改善不健康饮食习惯的建议。
挑战性目标:
我能根据思维导图概括主要内容。
导学流程
学法指导
知识
链接
还记得在五年级时我们学习了如何给别人建议吗?请你根据同桌的饮食习惯给出合理的建议吧,请运用我们所学句型You should
________________________________.
请查阅五年级课本进行复习。
自
主
学
习
任务一:跟读课文,猜测下列生词词义并写在横线上。
vegetables ______ 2. chicken________ 3.chocolate ______
a little_________ 5. a lot of ______ 6.some_______
任务二:根据Look and read部分,尝试回答下列问题。
( )1.你想说“他们喝了大量的水”,该怎么说?
A. They drink a little water.预习效果评价(根据预习效果给星星涂色)
我能准确认读本课词汇和重点句子。
自评: 组员互评:
预习效果评价(根据预习效果给星星涂色)
我能准确认读本课词汇和重点句子。
自评: 组员互评:
预习效果评价(根据预习效果给星星涂色)
我能准确认读本课词汇和重点句子。
自评: 组员互评:
B. They drink a lot of water.
C. They drink some water.
( )2.你想说“他们不喜欢面包,大米或者蔬菜”,该怎么说?
A. They like bread,rice or veget