12. 立体的画面(课件)鲁教版(五四制)美术三年级上册

2022-09-05
| 12页
| 195人阅读
| 11人下载
普通

内容正文:

立体的画面 悉尼歌剧院 约恩·乌松 从这组静物中,你能够分析出都是由什么几何形体概括出来的么? 一切物体的形态,无论构造多么复杂, 都可以概括为几种几何体,即球体、圆柱、圆锥和立方体的结构形式。 ——塞尚 A B C D 分析下图是由什么几何形体概括出来的? 通过什么样的方法改变原有形态? 迪拜 卡延塔 变 形 分析下图是由什么几何形体概括出来的? 通过什么样的方法改变原有形态? 切 割 烛 台 组 合 课堂实践 一 几何形体的联想——初步联想 请同学们任意选取几何形体,结合我们所学的方法,进行大胆联想与创作 课堂实践 二 几何形体的联想 ——深入刻画 1.有主体物 课堂实践 二 几何形体的联想 ——深入刻画 2.有装饰 用点、线、面进行装饰,使画面产生黑、白、灰的节奏美 课堂实践 二 几何形体的联想 ——深入刻画 3.有背景 起衬托作用 $

资源预览图

12. 立体的画面(课件)鲁教版(五四制)美术三年级上册
1
12. 立体的画面(课件)鲁教版(五四制)美术三年级上册
2
12. 立体的画面(课件)鲁教版(五四制)美术三年级上册
3
12. 立体的画面(课件)鲁教版(五四制)美术三年级上册
4
12. 立体的画面(课件)鲁教版(五四制)美术三年级上册
5
12. 立体的画面(课件)鲁教版(五四制)美术三年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。