八 可能性-2022-2023学年四年级上册数学【探究乐园】高效课堂(北师大版)

数学·四年级上册·BS 八可能性 第1课时 不确定性 基础乐园 3.从下面的4个盒子里分别摸出1个球，结 果会怎样？连一连。 1.下面的事件中，一定的画“/”，不可能的画 “X”,可能的画“○”。 一定是红球 3个红球 10个红球 1)22 一定是黄球 7个黄球 号889云 不可能是红球 今天会下雨，明天也会下雨。( 不可能是黄球 5个红球 (2) 可能是黄球 5个黄球 10个黄球 体育 彩票 4.按要求涂一涂。 买体育彩票，我这次会中奖。( (1) ooooo 摸出来的一定是红球。 (3) 星期二 (2)OOOO○ 摸出来的不可能是红球。 今天是星期二，明天是星期六。( (4) (3)OO00O 摸出来的可能是红球。 5.用“一定”“可能”“不可能”填空。 (1)抛硬币，正面朝上。 ( 鱼生活在水里。( (2)一个月有30天。 2.选一选（把正确答案的序号填入括号里）。 (3)一袋面粉50吨。 (1)盒子里放了3个黑球和2个白球，如果 (4)14+5>18 ( 每次摸出1个球，看完颜色后放回摇 (5)两条平行线相交。 ( 匀，如果前三次摸到的球是“黑球”“白 (6)太阳从东方升起。 球”“黑球”，那么下一次()。 A.一定摸到白球 B.一定摸到黑球 探究之旅 C.可能摸到黑球，也可能摸到白球 6.如图，正方体的六个面分别写着1~6个数 (2)小明比他爸爸的年龄大是()，地球 字，“1”对面是数字几？ 绕着太阳转是(）。 A.可能的B.一定的 C.不可能的 (3)课外活动小组的男、女学生人数不相等， 老师选出2名同学担任组长，( )都是 男生。 A.可能 B.一定 C.不可能 “口 算 100-53-21= 68+(72-30)= 153-53+52= 94÷2+13= 达 100-43-25= 43+(56-20)= 46×2÷2= 75+35÷7= 60 探究固篙效课型 八可能性 第2课时 摸球游戏 9 基础乐园 3.转动圆盘，指针落在哪种颜色上的可能性 更大？说一说。 1.盒子里放了4个红球， (1) (2 红 3个黄球和1个白球， 红 红 红 每次摸出1个球，记录 白 红 颜色后再放回去，再摸 一次。 (1)如果摸一次，可能摸到哪种颜色的球？ 4.下表是同学们做摸棋子游戏的记录。（共 摸19次，摸出一个棋子，然后放回盒子里， 再摸第2次，依次类推。) 红棋子 正正正 15次 (2)每人摸2次，摸到哪种颜色的球的可能 绿棋子 F 4次 性最大？ 猜一猜，盒子里哪种棋子多？哪种棋子少？ 2.填一填。 探究之旅 (1)联欢会上，同学们抽签表演节目，其中 5.如图，有四个转盘，小明和小红玩转盘游 有5张唱歌签，3张跳舞签，7张讲故事 戏，指针停在涂色区算小明赢，停在白色区 签。小明从中任意抽出1张，他可能表 算小红胜。 演( )、( )或( )。 (2)小刚一周内吃了15个桔子，5个苹果， ①号 ②号 他喜欢吃( )的可能性较大。 (3)商场举行抽奖活动，设 电风扇 置如图所示的转盘，抽 ③号 ④号 到( )的可能性 自行车 电脑 最小。 (1)小明要想获胜的可能性更大，可以选 (4)盒子里有除颜色外完全相同的4个红 )号转盘。 球和4个蓝球，任意从中摸一个球，摸 (2)小红要想获胜的可能性更大，可以选 到红球和蓝球的可能性( ),要想 ( )号转盘。 摸到红球的可能性大些可以在盒子里 (3)为保证游戏的公平，应使两人获胜的可能 减少( )球的数量。 性( ),可以选()号和( )号 转盘。 6] 数学·四年级上册·BS 第3课时 单元整理与复习 被维导回 ①温度 ①事件的可能性 零上 温度 零度零下 温度 能 生活中 第七、 正数相反意义负数 的负数 八单元 可能性 ②可能性有大小 ②正负数 在总数中所占数量越大，发生的 可能越大，反之越小。 解题技巧 ①表示零下温度的数越大，说明越冷，温度越低。 例：-10℃○-5℃ 分析：一10℃比0℃低10℃，一5℃比0℃低5℃，一10℃温度更低，更冷。 ②借助数轴图分析，可以使正负数问题直观简单。 例：小刚向东走了100米记作+100米，又向西走了110米，此时他在（一10）处。 -200-100-100 +100 +200 分析：西 一东 10米，100米 起点 ③一定发生的事件和发生的可能性很大的事件不一样，可能性很大不代表一定能发生。 例：判断：小乐的乒乓球打的很好，在学校乒乓球比赛中一定能夺得男子单打第一名。(×) 分析：虽然小乐的乒乓球打得很好，夺得男子单打第一名的可能性很大，但也不排除出现意 外，他可能得不到第一名。 ④只有双方获胜的可能性相等，游戏才是公平的。 例：桌面上扣着数字1~5五张卡片，小明和小红每次各抽一张，抽后再将卡片放回去，小红 抽到单数就获胜，小明抽到