第3-5讲 海洋化学资源的综合利用 学案 2022-2023学年高一上学期化学苏教版（2019）必修第一册

江苏省句容高级中学导学案 高一化学备课组 学案编号：16 课题：第3-5讲 海洋化学资源的综合利用 主备人： 庞锦 审核人： 丁家胜 班级________ 姓名 ___________ 一、海水制盐 1、原理：______________ 2、过程： 海水盐田析粗盐精盐 3、 粗盐提纯 （1） 粗盐成分：________________和泥沙 （2） 分析： （3） 步骤： （4） 注意 ①碳酸钠溶液的作用______________ ②盐酸的作用____________________ ③步骤顺序：____________________ ④假如不用氢氧化钠和氯化钡，可以用什么试剂代替？ 二、从海水中提取溴 1、海洋元素： 2、提取原理：____________________ 3、溴的用途 【作业】P80页学以致用 3、 从海水中提取镁 4、 从海带中提取碘 1、 原料：海带等海藻 2、 提取原理：________________ 3、 物质检验设计探究【P82 实验探究】 （1）设计思路——流程图式设计 （2） 明确原理，选择药品、完善步骤 （3）答题规范：取××样品于试管中，（加蒸馏水配成溶液），边搅拌边向溶液中滴加(“适量”或“过量”或“少量”)××试剂，若出现××现象，则证明有××物质 五、卤素离子的检验方法 (1)AgNO3溶液——沉淀法 未知液生成 (2)置换——萃取法 未知液　 有机层呈 (3)氧化——淀粉法检验I－ 未知液 　蓝色溶液，表明有I－ 16．海水是人类宝贵的自然资源，从海水中可以提取多种化工原料。部分流程如下图。 请回答下列问题：　　 (1)请写出海水淡化的常用方法中除蒸馏法外还有___________、___________。 (2)通入热空气吹出Br2，利用了Br2的___________(填序号)，未直接用“含Br2的海水”进行蒸馏得到溴，而是经过“空气吹出”“SO2吸收”“氧化”后再蒸馏，这样操作的意义是___________。 a.氧化性 b．还原性 c．挥发性 (3)操作I用SO2水溶液吸收Br2有关反应的化学方程式为___________。 (4)写出操作II通氯气后发生的离子方程式___________。 (5)为使母液中的MgCl2转化为Mg(OH)2，从原料来源及经济效益角度考虑，试剂①最好选用___________。 a．氨水 b．氢氧化钙 c．氢氧化钠 (6)操作III的化学方程式为___________。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $