吉林省双辽市2021-2022学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

1. 近年来,“感动中国”人物已经成为人们广泛学习的楷模,为了更好传递这些人物身上的正能量,我们必须( ) A. 传递美好情感,传递生命负能量 B. 体验美好情感,引起情感共鸣 C. 培养高度的社会道德感 D. 从身边小事做起,只对自己负责 2. “雪场凌空”的谷爱凌,“一鸣惊人”的苏翊鸣,“龙腾虎跃”的李文龙……2022年北京冬奥会上,中国体育代表团的多名“00后”运动员在奋斗中焕发光彩,掀起青春的风暴。青春的我们应该( ) A. 投身体育事业,力争为国争光 B. 学会尽情享受,迸发青春活力 C. 追逐青春梦想,拼搏奋斗不息 D. 树立远大理想,赶超英雄人物 3. 生活中,我们喜欢和有幽默感的人做朋友,和他们相处我们也感觉很开心。这说明( ) A. 结交朋友要迎合朋友的情绪 B. 调节负面情绪只能求助于他人 C. 幽默的人不会产生负面情绪 D. 人与人之间的情绪会相互感染 4. 马克思说:“有集体荣誉感的人,通常是品格高尚的人,他们会更多地为他人着想,而不是以自我为中心。”下列对集体荣誉感认识错误的是( ) A. 集体荣誉感让我们感到自豪和骄傲 B. 集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果 C. 只要有集体荣誉感,我们的成绩就一定能提高 D. 集体荣誉感给我们温暖和力量,激励我们不断前进 5. 古人说:“千人同心,则得千人力:万人异心,则无一人用。”这说明在集体中( ) A. 避免竞争,精诚合作 B. 民主公正,满足个人意愿 C. 自由平等,维护他人利益 D. 确立共同目标,团队协作 6. 针对今年春天再次蔓延起来的疫情,小区实施了封闭管理、防控疫情。面对封闭管理,小区居民要( ) ①坚持集体主义,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义 ②心中有集体,识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情 ③关注、承认和保护个人利益,让集体规则服从个人意愿 ④在个人利益和集体利益发生冲突时,把个人利益放在集体利益之上 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 7. 2022年2月6日,中国女足3:2逆转战胜韩国女足夺得亚洲杯冠军。作为中国足球的一面旗帜,中国女足把集体力量与团队精神发挥到了极致,她们相信队友、相信团队,缔造了多个荣耀高光时刻。从中我们可以感受到( ) ①放弃个人利益有利于建设美好集体 ②美好集体具有良好氛围和共同愿景 ③美好集体建设需要每个人的智慧和力量 ④把个人融入到集体中,就能取得事业成功 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 我是七年级(6)班的学生,要遵守校纪班规,完成学习任务;我是校体操队的队员,要按时进行相应训练;我是美术小组的成员,要定期参加美术活动……可见( ) ①在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任 ②我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律 ③每个人都有自己的生活节奏,无法融入集体 ④不同集体中的角色都能统一节奏,和谐发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 为了保护同龄人的身心健康和自己的合法权益,晓梅打算在保护未成年人的专门法律中摘抄部分法律条文在学校的文化长廊展出。晓梅应参看的法律是( ) ①宪法 ②义务教育法 ③未成年人保护法 ④预防未成年人犯罪法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. “没有规矩,不成方圆。”法律、道德等都是人们生活中的行为规范。法律区别于其它行为规范的最主要特征是( ) A. 由国家制定或认可的 B. 由国家强制力保证实施的 C. 对全体社会成员具有普遍约束力 D. 规范着违法犯罪分子的行为 11. 即将出台《未成年人网络保护条例》针对部分生产商选用低版本操作系统的电子产品,导致孩子个人信息极易被暴露的乱象,对制造者和销售者出了管理和处罚措施。该条例( ) ①有利于维护未成年人的隐私权 ②可以规范智能终端产品制造者和销售者的行为 ③是保护未成年人健康成长的基础 ④能够为未成年人健康成长营造良好的网络环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 《中华人民共和国家庭教育促进法》指出,家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。它对未成年人的_保护做了具体要求。( ) A. 家庭 B. 学校 C. 政府 D. 司法