期中综合检测卷-【探究在线】2022-2023学年九年级上册初三化学课堂导学案（人教版）

第二单元检测卷7.空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是（） 测试内容：我们周围的空气A.分离液态空气法制氧气、氮气等，是利用了各成分的沸点不同 （时间：45分钟满分：100分B.造成空气污染的主要气体有CO，CO_2，SO_2，NO_2等 C.用适量红磷测定空气中氧气含量时，反应完成后要立即读数 D.稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应 -、选择题(每小题4分，共40分) 8．实验室制取氧气，下列说法错误的是（） 1.下列关于空气的说法中正确的是（） A.氮气可用作食品保护气 B.按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21% C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 ①____②_③④ D.空气中的CO_2气体与雨水结合形成酸雨 A.装置①可用于高锰酸钾制取氧气 2.下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（） B.装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气 竖，_A.铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体C.装置③可用于收集氧气 B.硫粉在空气中燃烧：产生微弱的淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体D.装置④可用于收集氧气 C.木炭在空气中燃烧；发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体 9.大气中PM_2s(指大气中直径不超过2.5×10-∘m的颗粒物)的增多会导致雾霾天气，对人体 D.红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾 3.在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是） 健康和环境质量的影响较大。下列措施中不利于PM_23治理的是） A.发展燃煤发电 出⋮A.硫在氧气中燃烧B.研究新能源汽车 以⋮～B.石蜡在空气中燃烧C.禁止焚烧秸秆 C.高锰酸钾受热分解 D.加强建筑工地扬尘控制 D.红磷在空气中燃烧 大生活中的下列物质属于纯净物的是（） 10．现有两包等质量的固体，其中a包是纯净的氯酸钾，b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物， 分别在酒精灯上加热来制氧气。当完全反应后，能正确表示a，b两管中放出氧气的量(纵坐 标)与加热时间(横坐标)的关系图象是（） t0的质量lg0，的质量lgO的质量/g的质量lg ____________'─’ A.食品袋内防腐的氮气B.食醋C.碳酸饮料D.矿泉水。——时间时间”o°时间时间 器⋮5.在用氯酸钾制取氧气时，忘记加二氧化锰，其后果是（）B C 非⋮A.加热时无氧气产生B.加热时产生氧气少二，填空题(每空2分，共60分) C.产生氧气缓慢D.没有影响 6.实验室用图中所示装置制取和收集O_2，下列操作不正确的是（） 11．如图所示四种途径都可以得到氧气： （1)写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式： A.将氯酸钾和二氧化锰混合，用纸槽装入试管中甲_________。 B.将导管口伸入盛满水的集气瓶里。然后加热，立即收集O_2（2)”绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。你认为在中学化学实验室中，甲、 C.待集气瓶充满O2，盖好玻璃片后，再移出水面乙，丙三种制取氧气的途径中，___（填“甲”“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色 D.收集完成后。先把导管移出水面，再熄灭酒精灯化追求。 一探究在线·九年级化学(上)·RJ一03 12.小明观察到了生活中的一些现象，请运用你所学过的知识，解释这些现象： (4)可采取的有效防治措施是 。(答一点即可) (1)夏天，刚从冰柜里拿出的饮料瓶的外壁上会附有一层水珠，说明空气中含有 17.如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题」 (2)超市所售的食品有的是真空包装，如“金华火腿”和“宁波年糕”，有的是充入氮气作保护 9 气，如“上好佳”“品客”薯片，原因是 (3)如果设法将自然界中水里溶解的气体分离出来，并分别测出各成分的体积含量，结果是 氧气的体积分数大于从水中分离出来的气体的总体积的21%，而氮气的体积分数则小于 A 78%,此现象说明 (1)写出图中带标号仪器的名称：① 13.如图表示了化合反应和氧化反应的关系。按示例填空： (2)二氧化锰在该化学反应中的作用是 (3)组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分 液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是 (4)A装置中发生反应的文字表达式为 ,应将收集满氧气的 A部分：是化合反应，不是氧化反应，例：二氧化碳十水→碳酸。 集气瓶放在桌面上。 B部分： ,例 18.实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式： C部分： 例： 14.某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进。具体操作是：在燃烧匙中放少量硫粉， 点燃后伸入充满氧气且底部有较多水的集气瓶中（如图所示）。观察到实验现象后，立即将 小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快