1.2 少年有梦（导学案）-2022-2023学年七年级道德与法治上册配套课件+导学案+教案（部编版）

第一单元 成长的节拍 第1课 中学时代 1.2少年有梦 笔记区: 1.为什么少年要有梦想？ （1）编织人生梦想，是青少年时期的 。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有 ，就要希望。 （2）少年的梦想，是人类 、 的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，才能 。 2.少年怎样确立梦想？ （1）少年的梦想，与 紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们在茫茫大海中找到 。 （2）少年的梦想，与 紧密相连，与 密不可分。 3.中国梦的基本内涵 中国梦基本内涵是实现 、 、 。 4.少年怎样实现梦想？ 少年有梦，不应止于心动，更要 。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变自己。 ，是梦想与现实之间的 。 5.正确认识努力？ 是什么：努力，是一种 ，是一种 的坚忍和 的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 怎么做：（1）努力，需要 。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的 同 联系在一起。 （2） 努力，需要 。 （3） 努力也有 。①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。②劳逸切合，学会科学用脑。③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。⑤珍视团队合作。 练题区：（常出选择题与辨析题） 1. “国家好，民族好，大家才好！”这句话启示我们在选择成才之路时，要（ ） A.找准自己的兴趣和爱好 B.听从父母和老师的安排 C.考虑祖国和人民的需要 D.关注现实和社会的环境 2.有人