内容正文:
第二章 组成细胞的分子
第4节
蛋白质是生命活动
的主要承担者
1.根据蛋白质功能图解,概述蛋白质的功能。
2.根据蛋白质功能的多样性,分析蛋白质结构的多样性。
3.观察几种氨基酸的结构,归纳出氨基酸的结构通式以及不同氨基酸之间的差异性。
4.根据氨基酸脱水缩合的反应式,阐明肽链的形成。
5.根据氨基酸的种类、数量和排列顺序,分析蛋白质结构的多样性。
为什么胶原蛋白制作的手术缝合线可以被人体组织吸收?
这种缝合线发生什么样的化学变化才能被吸收?这对你认识蛋白质的化学组成有什么启示?
问题探讨
胶原蛋白手术缝合线
纤细
强韧
可吸收
胶原蛋白线
传统缝合线
用某些动物组织提取的胶原蛋白制作手术缝合线,能够被人体组织吸收,是因为组成动物和人体的胶原蛋白是相似的物质。
这种手术缝合线要变为小分子物质才能被吸收,初中学习过食物中的蛋白质要分解为氨基酸才能被吸收,因此说蛋白质在化学组成上应该可以分解为更小的分子。
3
蛋白质是细胞内重要的有机物
蛋白质是细胞中含量最高的有机物,是生物体内重要的营养物质。
组成生物体的常见蛋白质有哪些?蛋白质承担着怎样的功能呢?
4
蛋白质的功能
多样
结构
调节
免疫
运输
催化
蛋白质是生命活动的主要承担者
活动1:阅读教材P28,举例说出蛋白质承担的功能
5
氨基酸
---组成蛋白质的基本单位
2.生物体内组成蛋白质的氨基酸有多少种?如何进行分类
1.生物体内组成蛋白质的氨基酸的结构是怎样的?(结合P29的思考.讨论中的氨基酸结构及讨论问题)
氨基酸种类不同的原因是什么?
2
二、蛋白质的基本组成单位—氨基酸
C
H
H2N
H
C
O
OH
甘氨酸
C
H
H2N
CH
C
O
OH
CH3
CH3
缬氨酸
C
H
H2N
C
O
OH
CH3
C
H
H2N
CH
C
O
OH
CH3
CH3
CH2
亮氨酸
丙氨酸
R
C
H
COOH
NH2
(1)结构通式
氨基酸的结构
—NH2(氨基)
—COOH(羧基)
—R (侧链基团)
CH4
甲烷
C
H
H
H
H
CH3COOH
COOH
C
O
OH
乙酸
NH3
NH2
氨基
酸
R
羧基(酸性)
氨基
氨基酸的结构
“三鹿”奶粉三聚氰胺事件
正确 错误(举例)
氨基 —NH2 NH2或—NH3
羧基 —COOH COOH
氨基、羧基的写法
O
||
—C—OH
O
||
C—OH
易错提醒
氨基酸的结构通式
C
H
H
H
H
COOH
NH2
H
R
(1) 每种氨基酸分子至少含有 __________ ( ) 和 ________ ( ),并且都有_________和___________连 在________________ 上。
(2) 不同的氨基酸就在于__________________不同。(判断氨基酸的依据)
结构特点:
一个氨基
-NH2
一个羧基
-COOH
一个氨基
一个羧基
同一个碳原子
R基(侧链基团)
12
练一练:以下哪些是组成蛋白质的氨基酸?
C
H
NH2
COOH
CH2
SH
C
H
NH2
COOH
CH2
SH
CH
NH2
COOH
CH2
OH
C
H
NH2
H
CH2
COOH
√
√
×
×
判断下列分子是不是氨基酸?如果是的话,R基是什么?
C
COOH
CH3
HOOC
H
C
NH2
CH3
H2N
H
C
H
HOOC
H
CH2
NH2
C
NH2
HOOC
H
CH2
NH2
CH
NH2
HOOC
CH
NH2
HOOC
1
2
3
4
5
√
×
√
×
×
组成蛋白质的氨基酸大约有____种
1.种类:
21
必需氨基酸(8种)
非必需氨基酸
(13种)
2. 分类:
人体细胞内是否合成
二、蛋白质的基本组成单位—氨基酸
:人体不能合成(或合成量不能满足身体需要),需要从食物中获取以满足自身需要的氨基酸
:人体细胞能够合成的
记忆小贴士:“甲携来一本亮色书”
必需氨基酸种有些是人体不能完成的,有些是人体能合成但却不能满足自身需要的。所以教材对于必需氨基酸的提法(人体细胞不能合成)是不严谨的,不应该把这一点作为考试内容。
对婴儿来说,组氨酸也是必需氨基酸。
15
氨基酸是如何构成蛋白质的?
活动:利用球棍模型模拟氨基酸及其脱水缩合过程
2.请利用球棍模型拼接出氨基酸(R基为H)
C原子
O原子
N原子
H原子
3.请利用拼接出氨基酸( R基为H )模拟脱水缩合形成二肽的过程
1.每个小组需拼出2个氨基酸(R基为H),请问需要选取代表不同原子和