内容正文:
第14课 当代中国的外交(原卷版)
培优第一阶——基础过关练
一、单选题
1.1953年12月,中印两国就历史上遗留下来的一些问题举行谈判,在接见印度代表团时,周恩来提出( )
A.“一边倒”的方针 B.和平共处五项原则
C.“求同存异"方针 D.不结盟的政策
2.1955年,周恩来在亚非会议全体会议上指出:“根据互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利的原则,社会制度不同的国家是可以实现和平共处的。在保证实施这些原则的基础上,国际间的争端没有理由不能够协商解决。”这次发言( )
A.标志和平共处五项原则提出 B.成功推动了朝鲜问题解决
C.拓展了中国对外交流的空间 D.使印度支那问题得以解决
3.新中国成立初期,奉行独立自主的和平外交方针,针对国民党之前建立的屈辱外交,新中国采取( )
4.中国社会主义建设可分为改革开放前和改革开放后两个历史时期,前一个时期的成就在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义,下列外交成就具有这种意义的有( )
①和平共处五项原则的提出②推动印度支那问题政治解决
③中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利④中美关系开始走向正常化
A.①③ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
5.《中国对外开放的新里程碑》指出:“如果说1971年中国恢复联合国合法席位,从此登上政治大舞台,那么,30年后,……标志中国全面融入世界经济主流。”“标志着中国全面融入世界经济主流”的事件是( )
A.社会主义市场经济体制目标的确立 B.APEC首脑非正式会议在上海召开
C.中国成为世界贸易组织的成员 D.中国积极推动朝核问题六方会谈
6.邓小平在1981年1月发文表示:现在美国有些人认为“如果美国政府对苏联采取强硬政策,像台湾这样的问题,中国可以吞下去”,对该类言论我们必须加以澄清,否则很可能导致中美关系的后退。对此理解正确的是( )
A.中国外交局面需要新的突破 B.中国对发展中美关系的立场坚定
C.美国民众质疑政府外交政策 D.中苏关系恢复正常化冲击了中美关系
7.某班级开展“放眼世界,推动构建人类命运共同体”为主题的研究性学习,学生搜集的可以用来论证该主题的资料包括( )
①建设“一带一路” ②召开金砖国家领导人会晤
③召开亚洲文明对话大会